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大庆师范学院外国语学院大学外语教学部 收藏

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研究主题:大学生英语    教学设计    教学反思    课堂    大学英语口语课    

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“翻转课堂”视野下大学英语口语教学范式探讨
1
《课程教育研究》大庆师范学院外国语学院大学外语教学部 李旭  出版年:2017
近年来,'翻转课堂'已成为教育界的一个炙手可热的话题,可是'翻转课堂'理论与大学英语口语课堂教学结合的实践成果较少。大学英语口语课是大学英语教学的重要环节,因此本文将'翻转课堂'率先应用于大学英语口语课教学中,并提出相关...
关键词:翻转课堂  大学英语口语课 教学设计 教学反思
从输入理论看课文背诵对大学生英语能力提高的影响
2
《长春教育学院学报》大庆师范学院外国语学院大学外语教学部 张金秋 李晶  出版年:2013
20世纪80年代初期,美国语言学家克拉申(S.Krashen)教授提出了语言输入假说(Input Hypothesis),从此为第二语言学习及外语教学奠定了理论基础,在外语教学界产生了较为广泛的影响。自该理论引入我国后,...
关键词:输入理论  课文背诵 大学英语教学
大学生英语四六级考试改革导向下的英语教学研究
3
《校园英语》大庆师范学院外国语学院大学外语教学部 张金秋 柴伟  出版年:2017
在我国要想判断一所大学的英语教学质量以及学生的英语水平如何,一般都会把英语四六级成绩作为衡量标尺,由此可见英语四六级的重要性。同时这也就意味着只要四六级考试已经改动或者改革,那么高校英语教师就应该迎合改革,改变自己的教学...
关键词:大学英语 四六级考试 改革  英语教学
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