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成都大学中国-东盟艺术学院国际部

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研究主题：国家通用语言文字基础教育阶段课程实施课程艺术

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新疆基础教育阶段国家通用语言文字课程实施现状调查分析: 1; 《新疆社科论坛》成都大学中国-东盟艺术学院国际部王洋出版年：2020; 新疆维吾尔自治区普通高校人文社科重点研究基地项目“类型学视域下的维吾尔语义句研究”(项目编号:040415A02);新疆师范大学重点学科一一中国少数民族语言文学(分语族)、自治区普通高校人文社科重点研究基地新疆国家通用语言教育研究中心重点研究项目“新疆少数民族国家通用语课堂教学有效性研究”(项目编号:XJEDU040416B01)的阶段性研究成果。; 基础教育阶段国家通用语言文字课程实施的成效,直接影响到少数民族年轻一代对国家通用语言文字的掌握。影响课程实施的因素有课程实施的组织与领导、课程编制者与实施者之间的交流与合作、教师的培训、课程计划本身的特性以及各种外部因素...; 关键词：新疆基础教育阶段国家通用语言文字课程现状调查分析

面向东盟留学生的艺术汉语在线教学实施——基于多模态视角: 2; 《教育与教学研究》成都大学中国-东盟艺术学院国际部王洋冉毅嵩万群刘启东出版年：2023; 2022年中华多民族文化凝聚与全球传播省部共建协同创新中心、成都大学文明互鉴与“一带一路”研究分中心、天府文化研究院科研重点项目“面向东盟留学生的天府文化形象多模态话语传播研究”(编号:WMHJTF2022B02);2020年度成都市教育科研课题对外合作交流专项课题“面向东南亚留学生多模态在线汉语教学实施研究”(编号:CY2020ZW01)。; 近年来,随着来华留学生的汉语学习目的更加专业化、职业化和实用化,专业汉语教学成为我国高等学校留学生教育的重要组成部分。新冠肺炎疫情暴发后,国际中文教育的教学平台由线下转至线上,探索线上教学实施模式成为新时期的热点问题。文...; 关键词：东盟留学生多模态艺术汉语在线教学

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