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南京审计大学继续教育学院 收藏

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研究主题:成人教育    高等教育    政府审计    教育制度    教育    

研究学科:经济学类    自动化类    哲学类    

被引量:73H指数:5北大核心: 5 CSSCI: 2 RDFYBKZL: 2

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25 条 记 录,以下是 1-10

失败学习对个体创新行为的影响——心理弹性与创新支持感的调节效应
1
《科学学与科学技术管理》南京审计大学工商管理学院;南京审计学院继续教育学院 黄海艳 苏德金 李卫东  出版年:2016
国家自然科学基金项目(71302177);教育部人文社会科学研究项目(14YJC630113)
与成功经验相比,失败经验更具有学习价值,但是其价值并没有得到足够的重视。基于社会交换理论和经验学习理论,将心理弹性和组织创新支持感引入失败学习与创新行为的关系分析框架中,构建了"失败学习——心理弹性/组织创新支持感——创...
关键词:失败学习  个体创新行为 心理弹性 组织创新支持感  
美国高校成人教育的创新发展及启示
2
《江苏教育学院学报(社会科学版)》南京审计学院成人教育学院 徐振龙 罗小林  出版年:2009
美国是世界上高校成人高等教育最发达、最先进的国家之一,并经历了制度化、专业化、普及化的发展阶段。美国高校的成人高等教育具有较高的社会贡献度,经历了由"开放"到"扩展"的创新发展过程,形成了普通教育与继续教育相融合的教育模...
关键词:美国  成人高等教育 创新  借鉴与启示  
借鉴美国经验 完善我国高等教育创新教育机制
3
《南京审计学院学报》南京审计学院成人教育学院 徐振龙  出版年:2004
创新教育机制是教育机制创新的重要内容。美国是最早实施创新教育的国家之一 ,其高等教育创新教育机制具有导向性、个性化、实践性等特征。我国应借鉴美国经验 ,采取有效措施 ,加快创建和完善我国高等教育创新教育机制的步伐。
关键词:高等教育 创新教育机制 借鉴  发展  
行业特色型高校非学历继续教育优化发展策略分析
4
《当代继续教育》南京审计大学继续教育学院 何金旗 沈国琴  出版年:2021
江苏省成人教育协会重点课题“高校继续教育与社区教育融合发展模式研究”(编号:SCX20012);南京审计大学高教研究课题“行业特色型大学非学历继续教育发展研究”(编号:2019JG032)阶段性研究成果。
结合高等教育普及化阶段构建学习型社会和终身教育的时代背景,剖析行业特色型高校非学历继续教育的独特优势、发展机遇及面临的挑战,提出非学历继续教育与普通高等教育融合发展,理顺办学机制、实施行业特色品牌战略、跨界建设师资队伍、...
关键词:终身学习 非学历继续教育 行业特色型高校 高等教育
政府审计机关IT能力成熟度模型及其评价研究
5
《审计研究》南京审计学院继续教育学院 吕新民  出版年:2014
江苏审计信息工程重点实验室开放课题(项目批准号:AIE201203)的阶段研究成果
随着各级政府审计机关越来越重视IT的运用,如何评价和提高自身的IT能力是一个值得研究的问题。本文以政府审计机关IT能力为研究对象,在对政府审计机关IT能力概念进行了界定的基础上,将成熟度模型方法论引用到IT能力领域,采用...
关键词:政府审计 IT能力 成熟度模型 评价  
“主语突出”与“主题显著”??英汉句法差异及翻译策略
6
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》南京审计学院继续教育学院;辽宁工业大学外语系 熊伟 刘杰辉  出版年:2009
英语属"主语突出"型语言;汉语句子特征则常常表现为"主题显著"。本文主要探讨英语和汉语在这两方面的差异成因以及翻译中的应对策略,旨在揭示中英文间的不同点,期望对翻译理论与实践和对外汉语教学有所启示。
关键词:英汉对比 主语突出 主题显著  转换策略  
关于构建我国终身教育体系的一些设想
7
《继续教育研究》南京审计学院成人教育学院,南京,210029 蔡理 鲁云林  出版年:2003
人的一生必须不断学习,学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存与发展.终身教育是贯穿于人一生的全过程的连续性、统一性、整体性教育,从本质上讲,是一种"旨在促进人的发展的教育",它在未来的学习化社会中,将成为人们的一种生...
关键词:终身教育体系 教育体制 中国  教育制度 成人教育 办学模式
高校继续教育与社区教育融合发展模式研究
8
《创新创业理论研究与实践》南京审计大学继续教育学院 沈国琴 何金旗  出版年:2020
高校继续教育与社区教育融合发展模式研究(课题编号:SCX20012)
随着城镇化进程的不断加快,高校继续教育和社区教育的转型发展迎来机遇的同时,也迎来了巨大的挑战。充分利用高校继续教育资源来发展社区教育是当今社会教育发展的必然需求和社会义务。继续教育的目的就是要为社会和社区进行服务,而社区...
关键词:高校继续教育 社区教育 融合发展  
高师院校教育教学质量诉求与提升策略思考
9
《中国成人教育》南京审计学院继续教育学院 丁远  出版年:2014
高师院校教育教学质量是社会所需人才的重要保证。质量保障体系是确保高师院校教育质量的根本前提,保障体系由内部和外部因素所构成。本文提出开放办学、领导思维与师资执教理念的转变、专业与课程市场化考虑等方面的建议,为提高高师院校...
关键词:高师院校 教育质量 质量保障体系
结合型政府信息系统审计“3W 1H”模型探讨
10
《会计之友》南京审计学院继续教育学院 吕新民 黄俊青  出版年:2015
江苏审计信息工程重点实验室课题(课题编号:AIE201203)阶段性研究成果
随着信息系统的广泛应用,迫切需要政府审计机关审计人员在政府审计项目中考虑信息系统因素,开展结合型政府信息系统审计。文章在阐明结合型政府信息系统审计概念和特点的基础上,围绕开展结合型政府信息系统审计的必要性(Why)、审计...
关键词:政府审计 信息系统审计 结合型审计  “3W1H”模型  
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