文献类型：期刊文章

作　　者：沈国琴[1] 何金旗[1]

SHEN Guoqin;HE Jinqi(School of Continuing Education,Nanjing Audit University,Nanjing Jiangsu,211815,China)

机构地区：[1]南京审计大学继续教育学院,江苏南京211815

出　　处：《创新创业理论研究与实践》

基　　金：高校继续教育与社区教育融合发展模式研究(课题编号:SCX20012)

年　　份：2020

期　　号：17

起止页码：21-23

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着城镇化进程的不断加快,高校继续教育和社区教育的转型发展迎来机遇的同时,也迎来了巨大的挑战。充分利用高校继续教育资源来发展社区教育是当今社会教育发展的必然需求和社会义务。继续教育的目的就是要为社会和社区进行服务,而社区教育的发展需要依靠当地高校的继续教育。运用五大发展理念将高校继续教育与社区教育进行融合,不论在理论还是实践上都是可行的。两者进行融合能够共同促进彼此的有效发展,但要遵循合作共赢、互惠互利、结合本地实际的发展原则。该文从高校继续教育、社区教育概述入手,分析了其融合发展的五大理念,并在此基础上提出了两者互惠发展的四种模式及策略,希望提供一些借鉴。

关 键 词：高校继续教育 社区教育 融合发展  

分 类 号：G779.2[教育学类] G729.2