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扬州大学外国语学院阿拉伯语系 收藏

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研究主题:埃尔多安    教学方案    课堂教学    课程    对立    

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未遂政变预示土耳其“两雄对立”
1
《南风窗》扬州大学外国语学院阿拉伯语系 顾坚  出版年:2016
仔细分析这次政变的经过,埃尔多安“自导自演”说可能性不大。考虑到居伦和埃尔多安反目成仇的复杂关系,很难想象居伦能置身于政变外。这更像是权力之争而非宗教一世俗之争。
关键词:未遂政变 土耳其  预示  埃尔多安 权力之争 可能性  
线上线下“双轨融通”教学方案的探索与实践——以《基础阿拉伯语4》课程为例
2
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》扬州大学外国语学院阿拉伯语系 古萍  出版年:2020
"互联网+"时代,信息技术的发展大大提升了线上教学在传统课堂教学中的作用。本文以扬州大学《基础阿拉伯语4》课程为例,对教学链条中各个环节进行系统性分流和重组,提出了建设与应用在线课程是本校阿拉伯语专业教学改革的重要路径之...
关键词:基础阿拉伯语  线上教学 课堂教学 双轨融通  
伊斯兰复兴主义背景下的苏丹政治现代化问题研究述评
3
《阿拉伯研究论丛》扬州大学外国语学院阿拉伯语系 顾坚  出版年:2016
扬州大学人文社会科学基金项目“苏丹政治现代化进程研究”(xjj2014-45)成果
苏丹作为北非和撒哈拉以南非洲之间的“过渡”国家,处于阿拉伯-伊斯兰文明和撒哈拉以南非洲文明的交界地区,战略地位十分重要,也是中国海外能源进口的重要来源之一。本文就伊斯兰复兴主义背景下的苏丹政治现代化问题的研究现状进行述评...
关键词:伊斯兰复兴主义  苏丹  政治现代化
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