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皖西学院马克思主义学院 收藏

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研究主题:中国共产党    大学生    红色文化    马克思主义    高校思政课    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    环境科学与工程类    

被引量:143H指数:6WOS: 2 北大核心: 28 CSSCI: 5

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162 条 记 录,以下是 1-10

习近平对马克思劳动思想的丰富和发展
1
《黑龙江社会科学》皖西学院马克思主义学院 吴学东  出版年:2019
国家社会科学基金一般项目"马克思的劳动思想研究"(13BKS003)
党的十八大以来,习近平就劳动问题发表一系列重要讲话,创造性地发展了马克思的劳动思想。习近平将马克思劳动思想同中华传统劳动美德有机融合,并针对当前我国社会主义建设过程中出现的突出问题,从历史观、人生观、价值观、理想观、成才...
关键词:习近平  马克思  劳动思想  劳动观
在高校思政课中融入劳动教育的教学探究——以“思想道德与法治”课程为例
2
《皖西学院学报》皖西学院马克思主义学院;皖西学院建筑与土木工程学院 时梦 卢义忠  出版年:2022
安徽省质量工程教研项目(2021szjyxm120);皖西学院人文社会科学重点项目(WXSK202047);安徽省质量工程线下课程项目(2020kfkc569)。
劳动在推动社会发展和提高人们生活水平中的决定性作用与部分大学生劳动观念偏差、劳动意识淡漠和劳动能力弱化等现状形成的强烈反差,凸显了劳动教育的重要性。在高校思政课中实施劳动教育,利于形成教育合力以落实“五育并举”人才培养方...
关键词:思政课 劳动  劳动教育 “思想道德与法治”  
脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的内在逻辑、现实困难与实现路径
3
《河北农业大学学报(社会科学版)》皖西学院马克思主义学院;安徽农业大学马克思主义学院 张岩 徐俊  出版年:2021
2020年国家社科基金项目:“第一代独生子女老年父母家庭照料及社会支持研究”(编号:20BSH038);安徽省高等学校省级质量工程重点项目(编号:20BSH038)。
脱贫攻坚与乡村振兴是新时期我国解决“三农”问题的两大重要决策部署,二者具有内在统一的理论逻辑、一脉相承的历史逻辑与交织融合的实践逻辑。实现二者的有效衔接,还存在一些现实性问题:如覆盖群体从特定性转向普遍性,空间范围从区域...
关键词:脱贫攻坚 乡村振兴  内在逻辑
红色文化融入地方高校思政课教学的价值意蕴与路径选择——以大别山精神为例
4
《广西青年干部学院学报》皖西学院马克思主义学院 张岩 程蕊  出版年:2022
皖西学院人文社科重点项目“大别山红色文化融入地方高校思想政治教育的价值维度与实践向度”(WXSK202049);皖西学院人文社科重点项目“大别山红色文化对大学生的育人功能及实现路径研究”(WXSK202050);皖西学院思想政治理论课教研项目“经典原著融入‘马克思主义基本原理概论’课教学的探索”(WXXY2020160);皖西学院思想政治理论课教研项目“皖西历史文化资源融入思想政治理论课教学研究”(WXXY2021051)。
大别山红色文化是培养大学生爱党爱国情怀的重要养料,将其融入地方高校思政课教学,不仅能够丰富课堂教学内容,而且能够帮助学生更加深刻了解并把握其彰显的历史文化、价值典范、道德力量,对传承和弘扬大别山精神具有重要意义。当前,一...
关键词:大别山红色文化  地方高校思政课  大别山精神  价值意蕴 路径选择  
红色文化融入“思想道德修养与法律基础”课教学路径探析——以皖西红色文化为例
5
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》皖西学院马克思主义学院 鲍云飞  出版年:2018
安徽省教研一般项目皖西历史文化资源在"思想道德修养与法律基础"课程中的应用(2014jyxm302);安徽高校人文社会科学研究项目:大学生廉洁教育进课堂的方式方法研究(SK2017A0406);皖西学院团建创新项目:地方优秀文化融入高校思想政治教育新的路径研究(wxtj2017B07)
红色文化资源内容丰厚、类型多样,是"基础"课教材内容的鲜活注解。皖西地区拥有得天独厚的红色文化资源,把这些资源融入"基础"教学中,可以为开拓和创新"基础"课的教学内容和教学方法提供了充沛的题材和有效的载体,增强课程的吸引...
关键词:红色文化 融入“思想道德修养与法律基础”课  路径  
党史学习教育融入高校思想政治理论课的逻辑理路
6
《浙江理工大学学报(社会科学版)》皖西学院马克思主义学院;皖西学院安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心皖西学院研究基地 张岩 程蕊  出版年:2023
安徽高校人文社会科学重点研究项目(SK2021A0525);安徽省高校“三全育人”试点省建设暨高校思想政治能力提升计划项目(sztsjh-2022-2-18);皖西学院人文社科重点项目(WXSK202049);皖西学院思想政治理论课教研项目(wxxy2020160,wxxy2021051)。
党史是中国共产党百年奋斗的真实记录、集体记忆与生动写照,蕴含着历史文化、精神标识、价值典范和道德力量。以党史学习教育为契机,深入探讨党史学习教育融入高校思想政治理论课的逻辑理路:历史逻辑层面,系统梳理百年来中国共产党探索...
关键词:党史学习教育  高校思政课 历史逻辑 理论逻辑 实践逻辑
六安红色文化资源开发利用之新思维
7
《皖西学院学报》六安职业技术学院人文艺术学院;皖西学院马克思主义学院 贺义宏 吴学东  出版年:2020
安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2017A0733);2019年安徽省高校思想政治工作能力提升计划项目(sztsjh2019-2-32)阶段性研究成果。
六安市是全国著名革命老区,红色文化资源丰富。红色文化是六安市可持续发展的政治富源、精神财富、文化素材和经济资源。红色文化资源开发利用是一项系统工程,需要科学的思维方法、创新的工作举措,把握时代潮流,紧跟时代步伐。新时代六...
关键词:红色文化资源 保护  利用  新思维  
淠史杭精神的生成逻辑、基本内涵和价值意蕴
8
《皖西学院学报》皖西学院马克思主义学院 鲍云飞  出版年:2022
安徽省人文社科重点研究项目(SK2020A0394);安徽省高校思想政治理论课建设项目(sztsjh-2020-316);安徽省省级质量工程重点项目(2021szjyxm118);安徽省人文社科重点研究项目(SK2020A0797)。
淠史杭工程不仅是惠民千百万、灌溉千万亩良田的伟大水利工程,也是大别山红色文化中重要的精神地标。淠史杭精神深植于中国优秀历史文化,孕育于社会主义革命和建设的伟大实践中,承继了马克思主义的理论精髓,具有深厚的思想渊源和实践基...
关键词:淠史杭精神  生成逻辑 基本内涵  价值意蕴
论百年党史中红色文化视域下的意识形态建构
9
《皖西学院学报》皖西学院马克思主义学院 王进  出版年:2022
安徽省教育厅2021年度高校人文社会科学研究项目重点项目(SK2021A0526);皖西学院高层次人才科研启动项目(WGKQ2022041);2021年度高等学校省级质量工程项目(2021jxtd307);湖南省2019年度哲学社会科学基金项目(19YBA352);国家社科基金重点项目(17AKS019)的阶段性成果。
中国共产党基于红色文化视域下的意识形态建构,既是坚定马克思主义、共产主义信念的内在诉求,又是社会主义革命、建设与改革时期的重要内容与价值维度。此种意识形态在社会主义政治、经济、文化等构建的历史潮流中关于人的真正解放与人的...
关键词:红色文化 意识形态建构 新时代  
安徽省农村空巢老人的养老困境与对策研究——基于安徽省52个县(区)的问卷调查
10
《云南农业大学学报(社会科学版)》皖西学院马克思主义学院 张岩 程蕊  出版年:2021
安徽省高校思想政治工作能力提升项目“弘扬核心价值观名师工作室”(SZTSJH2019-2-32);皖西学院人文社会科学重点项目“大别山红色文化融入地方高校思想政治理论课的价值维度与实践向度”(WXSK202049);皖西学院人文社会科学重点项目“大别山红色文化对大学生的育人功能及实现路径研究”(WXSK202050)。
通过对安徽省52个县(区)发放762份问卷进行调查,发现安徽省农村空巢老人在养老方面存在群体差异显著、亲族支持力度减弱、对土地养老依赖大、社会化养老服务缺失、农村养老保障体系不完善等问题。安徽省空巢老人多集中在农村地区,...
关键词:安徽省  农村空巢老人 养老困境 对策  
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