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廊坊师范学院人事处 收藏

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研究主题:高校    政治参与    教职工    劳资管理    高校人事    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    

被引量:66H指数:4北大核心: 10 CSSCI: 4 RDFYBKZL: 1

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19 条 记 录,以下是 1-10

我国公民有序政治参与的基本方式
1
《中国人民大学学报》廊坊师范学院学报编辑部;廊坊师范学院人事处 王维国 张广义  出版年:2006
河北省哲学社会科学规划研究项目(20030502)
受历史传统和现实状况的制约,目前中国公民的政治参与意识有待进一步提高,政治参与方式有待进一步转变。既然人民代表大会制度是我国的根本政治制度,那么,公民有序参与人大工作才是公民有序政治参与的基本方式。有必要通过扩大公民参与...
关键词:公民 政治参与 人民代表大会  
高校教师队伍学缘结构探析
2
《河北农业大学学报(农林教育版)》廊坊师范学院人事处;河北农业大学 张广义 赵家发  出版年:2003
优化学缘结构是高校教师队伍建设的一项重要任务,对于提高教师队伍的整体素质和整体实力具有显著的作用。高校应加强对学缘结构的研究,着力做好重点优化工作,努力使教师队伍学缘结构达到优化标准。文章对高校教师学缘结构现状进行了分析...
关键词:高校 教师队伍 学缘结构 队伍建设  在职教师 学历教育 人才引进  资源配置  
浅谈大学生的就业心理准备
3
《职业时空》廊坊师范学院人事处 戈河山  出版年:2007
就业准备是指未就业者为了能从事某种职业或获得某种职位,在一定阶段内所作的准备工作,大学生的就业准备主要指大学生进入毕业学年或毕业学期,为就业而做的各种准备。随着社会经济的繁荣、科学的进步,社会职业对从业者的身体健康、心理...
关键词:就业心理准备 大学生  科学文化素质 就业准备 社会经济  社会职业 身体健康 心理素质
论高校劳资管理队伍素质的培养
4
《职业时空》廊坊师范学院人事处 苏晓梅  出版年:2005
高校劳资管理工作,涉及校内广大教职工的切身利益,影响教职工对自身价值的评价与定位,从而直接影响着教学工作的质量和效益,是高等院校加强内部管理与改革的关键性环节.加强劳资管理队伍素质的培养,是加强高校劳资管理工作的根本所在...
关键词:管理队伍素质 劳资 高校 培养  管理工作  教学工作  内部管理  高等院校  教职工 校内
高校人事统计工作存在的问题及对策
5
《职业时空》廊坊师范学院人事处 苏晓梅  出版年:2006
高校人事统计工作不仅是高校人事管理工作的重要组成部分,更是提高人事管理水平的重要环节。近年来,随着高校内部改革进程的不断加快,要实现校内资源的优化整合,激发和保持广大教职工的工作积极性,就更需要高度重视人事统计工作。只有...
关键词:人事统计工作 高校内部 人事管理工作 教学科研水平 组成部分  改革进程  优化整合  教职工 现代化  才能  
高校图书馆人力资源配置优化策略研究
6
《廊坊师范学院学报(社会科学版)》廊坊师范学院人事处 王敏  出版年:2009
信息社会化,使处在社会信息前端的高校图书馆的工作内容、服务方式与手段等都发生了很大的变化。目前,国内高校图书馆较为普遍地存在信息资源配置与人力资源配置的不相应性,并由此引发了影响信息资源效益最大化的问题。要达到优化结构,...
关键词:高校图书馆  人力资源配置  优化  
职业教育混合式教学的结构逻辑与价值探索
7
《河北职业教育》复旦大学高等教育研究所;廊坊师范学院人事处 唐义慈 宫小松  出版年:2022
混合式教学模式的提出远早于它真正开始实践与发展的时间,随着技术革新,混合式教学成为职校教学的新范式,其内涵也有了新的变化。要明确这一教学范式的结构逻辑,需基于职教培养特色,从其概念发展和内涵重构进行深度的解读。混合式教学...
关键词:混合式教学 职业教育 “三教”改革  内涵结构  
新时期党的执政资源建设面临的形势及对策
8
《新视野》廊坊师范学院教务处;廊坊师范学院人事处 王瑜卿 张广义  出版年:2006
中国共产党的执政资源面临着国际背景和国内形势两方面变化的影响。国际上, 社会阶级阶层关系的变化,信息化时代的到来,公共行政管理模式的变革,世界政治局势与政党格局的巨大变化,波及到党的执政资源建设;国内政治权力的变化、多元...
关键词:执政资源 形势  对策  
人力资源管理量化应用的问题研究
9
《中国商贸》廊坊师范学院人事处 王敏  出版年:2011
本文就人力资源管理量化技术应用中关于量化与人性、量化与模糊、量化与科学、量化与导向基础等值得思考的一些问题,提出自己的观点和看法。
关键词:人力资源管理 量化  模糊  人性 平衡  
青年教师的焦虑心理与对策
10
《唐山学院学报》廊坊师范学院人事处 戈河山  出版年:2008
分析了青年教师在职称评聘过程中的焦虑心理,并从高校人事管理部门和教师自身两个方面提出了应对策略。
关键词:职称评聘 青年教师 焦虑心理
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