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海南热带海洋学院国际教育学院

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研究主题：大班教学大班教师角色转变课堂教学课堂

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大班翻转课堂教学中教师角色转变的效果研究: 1; 《海南热带海洋学院学报》海南热带海洋学院外国语学院;海南热带海洋学院国际教育学院吕卓童牛健出版年：2019; 海南省教育科学规划课题“十三五”规划一般项目(QJY13516026);海南热带海洋学院引进学科带头人和博士科研启动项目(RHDXB201610); 从学生视角出发,来审视大班翻转课堂教学中教师角色的变化及其变化效果。研究结果表明,学生对教师角色的转变主要聚焦在翻转课堂内,并对其持积极肯定态度;学生的问题和建议主要集中在教师作为"讲授者"和"指导者"的角色上,说明翻转...; 关键词：大班教学翻转课堂教师角色转变学生视角

旅游专业核心素养的评价调查与提升策略研究: 2; 《黑龙江教育（理论与实践）》海南师范大学旅游学院;海南热带海洋学院国际教育学院付业勤武静出版年：2024; 海南省高等学校教育教学改革研究项目“适应国际旅游消费中心发展的旅游本科核心素养构建与培育研究”(Hnjg2020-36);海南师范大学研究生创新科研课题“自贸港背景下海南特色传统文化创造性转化与创新性发展的旅游实践”(hsyx2022-41)。; 旅游专业核心素养是适应旅游专业人才终身发展、满足社会需求的稳定素质与内在修养。文章将旅游专业核心素养分为理念素养、知识素养、能力素养和人格素养4个维度,并在此基础上,构建了旅游专业核心素养评价体系,同时,采取学生自评问卷...; 关键词：旅游专业核心素养指标构建实证调查素养提升

舞蹈生态学视域下的黎族打柴舞: 3; 《海南热带海洋学院学报》海南热带海洋学院民族学院;海南热带海洋学院国际教育学院彭媛琼陈磊出版年：2024; 海南省哲学社会科学规划课题【HNSK(ZC)22-220】。; 打柴舞是黎族传统民间舞蹈中最具代表性的舞蹈之一,诞生于黎族古老的丧葬活动,其形成和发展与黎族人民劳动生活、宗教信仰、民间习俗等舞蹈生态因子具有不可剥离的依附性关系。打柴舞以综合的、质朴的身体动态传承,在不同的历史时期呈现...; 关键词：舞蹈生态学黎族舞蹈打柴舞舞蹈形态社会功能

新时代大学美育的创新策略: 4; 《海南热带海洋学院学报》海南热带海洋学院民族学院;海南热带海洋学院国际教育学院余杰陈磊出版年：2024; 海南省高校教育教学改革研究项目(Hnjgzc2023-31,Hnjgzc2022-13);海南热带海洋学院教育教学改革研究项目(RHYjg2022-17)。; 普通本科高校的大学美育在教学与实践方面还存在观念偏差、课程体系不完善、教学形式相对单一等问题。大学美育教学不仅需要走出常见的认知误区,遵循美育规律,建构合理的“通识教育+学科美育”课程体系,也要顺应时代趋势,创立线上线下...; 关键词：大学美育教学课程体系教学形式社区教育

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