江西科技师范大学职教师资培训基地

研究主题：教师专业发展资格认定中职双师型教师校企合作

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中职“双师型”教师认定与管理制度探析: 1; 《职教论坛》江西科技师范大学职教师资培训基地卢建平钟显东出版年：2012; 全国教育科学规划教育部重点课题"‘双师型’职教师资培养制度研究"(课题编号:GJA114002)阶段性成果之一;主持人:胡业华; "双师型"教师是我国中等职业教育教师专业发展的主要目标,也是评价中等职业学校改革发展的重要指标。近几年来,部分省(直辖市)本着先行先试的原则,制定了本省区中等职业学校"双师型"教师认定及管理办法,启动了省级"双师型"教师...; 关键词：“双师型”教师资格认定教师专业发展

基于提升中职教师实践教学水平的校企合作探略: 2; 《职教论坛》江西科技师范大学职教师资培训基地卢建平熊杰出版年：2013; 江西省教育科学"十二五"规划2011年度一般课题(编号:11YB135);主持人:卢建平;全国教育科学规划教育部重点课题"‘双师型’职教师资培养制度研究"阶段性成果(编号:GJA114002);主持人:胡业华; 实践教学能力是中等职业学校教师职业素质的基本要求和主要特征,基于提升中职教师实践教学水平的校企合作具有认同上的普遍性、模式上的多样性和效果上的差异性三个基本特征。解决当前影响校企合作实施效果及可持续性问题,主要是要处理好...; 关键词：中职教师实践教学能力校企合作模式

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