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研究主题:家庭经济困难学生    资助育人    高校资助    育人    帮扶工作    

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基于发展型资助的高校资助育人体系建构探析
1
《教育财会研究》北京交通大学学生资助管理中心 王云云  出版年:2019
本文从发展型资助的建构出发,分析了现行高校资助体系存在的三个主要矛盾和困境,并以此为着眼点阐述了发展型资助"三个全面,三个确保"的内涵和价值意义,提出了基于"1-2-3-4"模式构建发展型资助育人体系的路径。
关键词:家庭经济困难学生 发展型资助  资助育人 体系建构  
家庭经济困难学生就业帮扶工作的探索与思考——以北京交通大学为例
2
《北京教育(德育)》北京交通大学学生资助管理中心;北京交通大学威海校区 王云云 李香山  出版年:2017
近年来,随着高校招生规模扩大和攻坚扶贫力度加大,高校家庭经济困难学生数量有所增加。这类学生由于存在获取就业信息能力欠缺、就业目标相对局限、就业能力有待加强等制约因素,导致经济和就业"双重困难"。高校应从就业制约、帮扶改进...
关键词:家庭经济困难学生 就业困难 就业帮扶 资助育人
基于教育评价改革的高质量学生荣誉体系构建——以北京交通大学为例
3
《北京教育(德育)》北京交通大学学生资助管理中心;北京交通大学威海校区 王云云 林万梁  出版年:2023
教育评价事关教育发展方向,构建符合新时代要求的高质量荣誉体系,直接关乎着学生成长成才情况。以北京交通大学为例,从目前学生荣誉体系存在的问题着手,提出了坚持“德育为先”“过程考核”“面向全体”和“协同育人”四个工作理念,介...
关键词:教育评价改革 学生荣誉体系  德育首位 协同育人  学生评价  
依托“三个平台”构建成才型资助育人体系的实践探索——以北京交通大学为例
4
《北京教育(德育)》北京交通大学学生资助管理中心 王云云 图尔贡•麦提萨比尔  出版年:2021
立德树人是教育工作的根本任务,学生资助关系教育精准脱贫,育人作为资助的出发点和落脚点,直接关乎学生的成长成才。北京交通大学从成才型资助育人体系的内涵出发,围绕立德树人、学生为本、精准施策、协同联动的构建原则,努力打造并增...
关键词:立德树人 家庭经济困难学生 平台联动  资助育人 体系建构  
社会主义核心价值观融入学生资助工作的探究
5
《教育教学论坛》北京交通大学学生资助管理中心 王云云  出版年:2023
2021年度北京交通大学校园文化研究课题“基于资助平台构建的‘感恩成才’育人文化研究”(162084522)。
学生资助工作的基础作用在于“助人”,终极目标在于“育人”,将社会主义核心价值观有效融入学生资助工作,有利于实现“三结合”“三贴近”和“三带动”,让社会主义核心价值观的培育有抓手、有温度、有实效。从把握“两个规律”、抓好“...
关键词:社会主义核心价值观 家庭经济困难学生 学生资助  资助育人 教育
“三全育人”视域下高校协同资助育人的构建路径
6
《宿州教育学院学报》北京交通大学学生资助管理中心 王云云  出版年:2023
北京交通大学2023年“三全育人”精品项目“基于‘六个特色计划’的发展型资助育人实践”(2023A01)。
为了更好地发挥“三全育人”理念对高校思想政治教育的指导意义,助力家庭经济困难学生的健康成长与全面发展,从高校资助育人工作的内涵与特点着手,分析了构建协同资助育人的重要性,指出了协同发展中存在的三个主要问题,并从激发全员资...
关键词:三全育人 家庭经济困难学生 资助育人 协同育人  
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