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甘肃民族师范学院音乐舞蹈系 收藏

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研究主题:藏族    音乐教学    音乐    音乐教育    孔子    

研究学科:经济学类    电子信息类    轻工类    

被引量:80H指数:4北大核心: 12 CSSCI: 5 CSCD: 1

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81 条 记 录,以下是 1-10

多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用
1
《中国教育学刊》甘肃民族师范学院音乐舞蹈系 杜成颖  出版年:2019
2018年度甘肃省高等学校科研项目课题(项目编号:2018A-116)研究成果
音乐是人类的一种语言形式,同时也是一种特殊的文化形式,音乐教育也可以看作是一种文化教育。由于地域、民族文化等多方面的差异,音乐也呈现了多元文化的特征,多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中起着非常重要的作用。本文介绍了音乐...
关键词:多元文化 音乐教育 民族音乐 文化传承
在音乐教学中应注重塑造两种创新
2
《大众文艺(学术版)》甘肃民族师范学院音乐舞蹈系 温丽云  出版年:2010
音乐教学是教师与学生共同参与,表现和享受音乐的过程。音乐作为特殊的艺术学科,只有不同的理解,不同的体验,不同的争鸣,不同的创造,才能推陈出新,得以发展。因此在音乐教学中注重塑造教师的创新精神和学生的创新能力尤显重要。
关键词:音乐教学 创新精神  创新能力  
卓尼藏族民间歌舞——巴郎鼓舞艺术探寻
3
《科技信息》甘肃民族师范学院音乐舞蹈系 温丽云  出版年:2011
巴郎鼓舞流行于甘南藏族自治州卓尼县的藏巴哇、洮砚、柏林三个乡,是一种融说、唱、跳为一体的藏族民间古老的歌舞形式。当地藏族称巴郎鼓舞为"沙目",是吐蕃古老民间宗教文化的遗存,具有既祭祀又娱乐的双重内涵。巴郎鼓舞是第二批国家...
关键词:藏族 歌舞 巴郎鼓  
浅谈民族舞及其动作分析体系对舞蹈教学的意义
4
《科教文汇》甘肃民族师范学院音乐舞蹈系 才让昂毛  出版年:2012
本研究通过课堂训练及影像资料进行观察和分析,在蒙、藏、维等少数民族舞蹈教学内容选择上,以提高教学质量为目的,精心选择是实践教学的一个案例,在案例分析的过程中可以看到民族教学的教学可以让学生了解和继承我国民族民间的舞蹈风格...
关键词:民族舞蹈 教学研究
非物质文化遗产融入本地高校相关专业课程体系研究——以甘肃民族师范学院音乐舞蹈系为例
5
《大众文艺(学术版)》甘肃民族师范学院音乐舞蹈系 马啸  出版年:2023
2022年度甘肃省高等学校青年博士基金项目《非物质文化遗产融入本地高校相关专业课程体系研究》(项目编号:2022QB-185);2022年度甘肃民族师范学院校级教学成果培育一般项目《和合大美——合唱艺术在民族高校铸牢中华民族共同体意识及美育教育中的教学实践探索》(项目编号:GNUNJXCGPY2213)。
甘南以其独特的地理环境、生产生活方式及丰厚的区域文化底蕴孕育了数量众多、内涵丰富的非物质文化遗产。文章从本地非遗文化发展和高校相关专业课程体系建设实际需求出发,梳理和分析非遗文化融入本地高校专业课程体系建设,对实现非遗文...
关键词:非物质文化遗产 专业课程体系 音乐舞蹈
和合大美——合唱艺术在民族高校铸牢中华民族共同体意识及美育教育中的教学实践探索
6
《大众文艺(学术版)》甘肃民族师范学院音乐舞蹈系 马啸  出版年:2023
2022年度甘肃民族师范学院校级教学成果培育一般项目《和合大美——合唱艺术在民族高校铸牢中华民族共同体意识及美育教育中的教学实践探索》(项目编号:GNUNJXCGPY2213);2022年度甘肃省高等学校青年博士基金项目《非物质文化遗产融入本地高校相关专业课程体系研究》(项目编号:2022QB-185)。
文章以民族地区高校“甘肃民族师范学院”为研究着力点,立足校训“和合大美”精神,基于合唱艺术“和谐”与“共性”的核心要求、独特的形式特征及其社会功能,融合铸牢中华民族共同体意识精神内涵及美育核心内容,探索和研究合唱艺术在民...
关键词:合唱艺术 铸牢中华民族共同体意识  美育教育
互联网+模式下少数民族器乐的传承--以藏族扎念琴弹唱艺术融入民族高校教育为例
7
《中国民族博览》甘肃民族师范学院音乐舞蹈系 赵学武  出版年:2022
甘肃省教育厅2021年甘肃省高等学校创新基金项目“‘互联网+’模式下藏族传统扎念琴演奏艺术在高校音乐教育中的延伸与借鉴”(项目编号:2021B-299)。
对于藏族传统乐器扎念琴的研究,多为扎念琴的基础研究。近年来对于扎念琴深层次的美学方面及创作方面的研究也有所涉及。但在扎念琴相关的专业教育方面却只有寥寥数篇,尤其是在当下互联网+的背景下,关于扎念琴的音乐专业教育研究以及在...
关键词:扎念琴  互联网+  音乐教育 传承
合唱指挥的理性与激情
8
《大众文艺(学术版)》甘肃民族师范学院音乐舞蹈系 谈爱芳  出版年:2013
合唱指挥是合唱作品的灵魂。本文通过阐述理性与激情的关系,使合唱指挥能够把握好理性与激情的尺寸,在合唱表演艺术中把理性与激情相互交错,合理应用,使二者统一协调,达到理性与激情的高度统一。合唱指挥融自身与合唱作品为一体,尽善...
关键词:合唱指挥 理性  激情
论西周礼乐“教”“学”关系的再造
9
《音乐研究》西南大学教育学部;甘肃民族师范学院音乐舞蹈系;西南大学 申娟 李方元  出版年:2023
西周“礼乐教育”中的“乐礼之教”(音乐教育),不仅影响音乐发展,也影响教育发展。西周“乐礼之教”对早期“教”“学”关系的再造,主要包括西周国学“乐礼之教”中的“教”“学”四要素及其互动关系,由此新的“教”“学”关系的诞生...
关键词:西周乐礼之教  生活教育 学校教育 教学要素 教学关系
舟曲藏族民间歌舞“朵迪”探析
10
《音乐创作》甘肃民族师范学院音乐舞蹈系音乐教研室 谈爱芳  出版年:2011
“朵迪”是流行于甘肃省甘南藏族自治州舟曲县境内的藏族民间歌舞,当地藏语称“朵迪”,俗称“罗罗”,意为绕圈的歌舞。舟曲位于青藏高原东缘白龙江中上游的高山峡谷地带,地处川北边缘和“汉藏走廊”,舟曲独特的自然人文环境、山地藏族...
关键词:舟曲  藏族歌舞  朵迪  探析  
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