期刊文章详细信息
互联网+模式下少数民族器乐的传承--以藏族扎念琴弹唱艺术融入民族高校教育为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃民族师范学院音乐舞蹈系,甘肃合作747000
基 金：甘肃省教育厅2021年甘肃省高等学校创新基金项目“‘互联网+’模式下藏族传统扎念琴演奏艺术在高校音乐教育中的延伸与借鉴”(项目编号:2021B-299)。
年 份：2022
期 号：19
起止页码：58-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对于藏族传统乐器扎念琴的研究,多为扎念琴的基础研究。近年来对于扎念琴深层次的美学方面及创作方面的研究也有所涉及。但在扎念琴相关的专业教育方面却只有寥寥数篇,尤其是在当下互联网+的背景下,关于扎念琴的音乐专业教育研究以及在高校音乐教育中的融入几乎没有涉及,所以,本文就此问题进行相关的探索和实践,目的在于将藏族传统器乐扎念琴的弹唱艺术融入民族高校音乐教育中,让传统扎念琴艺术在校园中进行活态传承。
关 键 词：扎念琴 互联网+ 音乐教育 传承
分 类 号：J648[音乐与舞蹈学类]
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