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内江师范学院政治与公共管理学院 收藏

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研究主题:高校    乡村    互联网    廉洁教育    大学生    

研究学科:经济学类    哲学类    环境科学与工程类    社会学类    自动化类    

被引量:166H指数:6北大核心: 10 CSSCI: 6 CSCD: 1

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89 条 记 录,以下是 1-10

“三治”结合乡村治理体系中新乡贤的作用研究
1
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》内江师范学院政治与公共管理学院;成渝区域文化(巴蜀方志)研究中心 黄文记  出版年:2021
四川省社会科学重点研究基地——四川省农村发展研究中心项目“新乡贤文化与四川乡村‘三治融合’治理模式构建研究”(CR1905);内江师范学院科研资助项目“沱江流域方志研究科研创新团队”(2019TD04)阶段性成果。
源于浙江桐乡的自治、法治和德治"三治"结合乡村治理体系是破解乡村治理困境的有效途径,得到了社会的广泛认同并最终上升为国家顶层设计。作为一种治理模式和工具,"三治"结合乡村治理体系在理论和实践中仍有待丰富和完善。从乡村的历...
关键词:新乡贤  “三治”结合  乡村治理体系  乡村振兴  乡村文化
大学生廉洁教育存在的问题及对策
2
《学校党建与思想教育(下)》内江师范学院马克思主义学院;内江师范学院科技处;内江师范学院政治与公共管理学院 卞程秀 邓小明 张红扬 胡绍元  出版年:2016
内江师范学院校级重点项目"当代大学生廉洁意识研究--以内江师范学院为例(编号13SZ02)";四川省教育厅重点项目"高校系统思想政治教育整体构建与有效衔接研究(编号10SA155)";四川省大学生思想政治教育中心项目"新时期大学生廉政文化教育研究(编号CSZ12035)"的研究成果
目前,我国大学生廉洁教育存在教育资源有限、内生性动力不足、目标定位不准确、实效性不强的问题。大学生廉洁教育要注重人才培养,建设专业化廉洁类师资队伍;注重大学生双重主体身份,科学定位大学生廉洁教育目标和内容;注重廉洁教育双...
关键词:廉洁教育 大学生 腐败
BOPPPS教学模式的评价与反思
3
《法制与社会(旬刊)》内江师范学院政治与公共管理学院 程舫  出版年:2019
BOPPPS教学模式是一种结构完整、注重学生参与与教学反馈的有效教学模式。它包括导言、学习目标、前测、参与式学习、后测及总结六个环节。文章立足于BOPPPS教学模式的六个环节,结合我国的教学实践,对BOPPPS教学模式进...
关键词:BOPPPS教学模式  教学实践 评价  反思  
公共危机事件中网络谣言的政府应对
4
《科技传播》内江师范学院政治与公共管理学院 彭春霞  出版年:2019
网络谣言具有匿名交互性、变异衍生性、集体参与性和双向影响性等特征。政府在应对公共危机事件中的网络谣言时,存在政府公信力下降、预警机制不完善、权威信息缺位和协同治理机制缺乏等问题。基于此,提出提高政府公信力、依法推进信息公...
关键词:公共危机事件 网络谣言 政府应对
高校大学生廉洁文化教育课程体系构建及其优化路径
5
《中共四川省委党校学报》内江师范学院;内江师范学院政治与公共管理学院 岳家斌 黄文记 刘雨欣  出版年:2022
内江师范学院校级教研项目思想政治教育一流本科专业子项目“高校廉洁文化教育课程体系建设研究”(YLZY201909);内江师范学院科研资助项目“沱江流域方志研究创新团队”(2019TD04)。
大学生廉洁文化教育是针对高校大学生进行的以社会主义核心价值体系及党风廉政建设方面的方针、政策、法律法规等为主要内容,旨在培育和提升大学生清廉自律品德及意识的廉洁理论与实践教育活动。开展大学生廉洁文化教育是高校贯彻落实“立...
关键词:廉洁教育 德育课程 理论教学 实践课程
高校学生干部官僚化倾向的原因及对策分析
6
《科教导刊》内江师范学院政治与公共管理学院 彭春霞  出版年:2019
当下学生干部群体出现了官僚化倾向,主要表现为思想观念上对权力的盲目崇拜,制度管理上对官僚模式的模仿,行为方式上具有形式主义倾向等。主要有"官本位"思想、学生组织管理制度不完善、学生干部角色认知错位等等原因,从找准学生干部...
关键词:高校 学生干部 官僚化倾向  
高校科研经费腐败的制度性因素及其对策
7
《内江师范学院学报》内江师范学院政治与公共管理学院;内江师范学院马克思主义学院;内江师范学院科技处 廖永林 卞程秀 张红扬  出版年:2017
四川廉洁文化社科普及基地资助项目(LJWH1411)
近年来高校科研经费腐败案件频发。从高校科研经费腐败发生的制度性因素而言,其主要包括了如下三个方面:高校科研项目制度设计违背市场分配机制、既有高校科研经费管理制度违背科研活动规律、高校科研项目管理机制本身具有不透明性和脱节...
关键词:科研经费  腐败 管理  
地方性知识驱动乡村文化振兴:历史逻辑、价值共生与体系重构
8
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》内江师范学院政治与公共管理学院 黄文记  出版年:2023
国家社科基金项目“国家”与“民众”之间:近代河南民众教育的基层考察(1928-1937)(19FZSB011)阶段性成果;内江师范学院科研资助项目“沱江流域方志研究创新团队”(2019TD04)阶段性成果。
20世纪以来,随着中国社会剧烈变迁,乡村文化逐渐衰败,乡村社会严重失序。当前乡村振兴的重难点在于如何振兴乡村文化,而地方性知识作为一种源自当地文化的知识,与乡村“天然共同体”是一致的。传统社会,地方性知识与乡村文化交互建...
关键词:地方性知识 乡村文化振兴  价值共生  体系重构  
晚清中国人的日本观与壬寅、癸卯学制的制定
9
《中国文化研究》内江师范学院政治与公共管理学院 周宇清  出版年:2020
四川省教育厅人文社会科学重点项目“晚清中国人的日本观与中国局势的变迁研究”(17SA0068)的阶段性成果。
甲午战争激发了晚清中国人从变革和人才培养层面思考国家的前途命运。中国必须变革、旧式科举取士制度必当废除、新式学校教育必当兴起,日本明治维新后的迅速崛起引起当时中国人的注意,人们从成效、地缘、文化、教育宗旨、学习成本等方面...
关键词:晚清 日本观 壬寅、癸卯学制  
体验式教学在行政法与行政诉讼法课程教学中的应用
10
《内江师范学院学报》内江师范学院政治与公共管理学院 蒲晓媛  出版年:2017
内江师范学院校级教改项目:基于能力培养的体验式教学-<行政法与行政诉讼法>实践教学改革系列成果之一(JG201519-297)
行政法与行政诉讼法课程的传统教学模式已经无法适应高校法学人才培养的需要,改革势在必行。体验式教学方法,对于凸显学生的主体地位,调动学生的学习热情具有重大意义。通过社会调查、小组讨论、情境模拟、教学软件的应用、案例教学构建...
关键词:体验式教学 实践教学 职业能力  
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