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滁州学院数学与金融学院 收藏

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研究主题:教学改革    课程    金融工程    金融工程专业    思政    

研究学科:经济学类    自动化类    环境科学与工程类    社会学类    交通运输类    

被引量:467H指数:9WOS: 4 EI: 6 北大核心: 45 CSSCI: 10 CSCD: 31

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251 条 记 录,以下是 1-10

统计学课程贯彻“课程思政”理念的探索与实践
1
《滁州学院学报》滁州学院数学与金融学院 余晓美 孔令十  出版年:2019
安徽省质量工程项目(2017jyxm0488);滁州学院质量工程项目(2016kcgg007).
统计学课程蕴含着丰富的思想政治教育资源,其在培养学生法治思维、提升道德素养、强化社会责任、激发爱国情怀等诸方面与高校思想政治教育目标具有内在一致性。为促使统计学专业课程教学与思想政治教育目标实现逻辑和现实融合,提出了以"...
关键词:统计学 课程思政  教学改革
载网中可证安全的无证书聚合签名算法 ( EI收录)
2
《电子与信息学报》滁州学院数学与金融学院;青岛理工大学理学院 王大星 滕济凯  出版年:2018
安徽高校自然科学研究项目(KJ2016A530);高校优秀青年人才支持计划重点项目(gxyqZD2016330);国家自然科学基金(61303256)~~
为了实现车载自组织网络中车辆节点之间信息传输的安全认证,该文设计了一种无证书聚合签名方案。提出的方案采用无证书密码体制,消除了复杂的证书维护成本,同时也解决了密钥托管问题。通过路侧单元生成的假名与周围节点进行通信,实现了...
关键词:车载自组网 聚合签名 无证书密码  随机预言模型
贸易政策不确定性与高技术产业出口技术复杂度:理论机制与经验验证
3
《经济问题探索》上海大学应用经济学博士后流动站;滁州学院数学与金融学院;安徽大学经济学院 韩慧霞 金泽虎 李静  出版年:2022
安徽高校人文社会科学研究重点项目“贸易政策不确定性下自贸区高质量发展实现机制与安徽对策研究”(SK2021A0683),项目负责人:韩慧霞;国家社科基金后期资助项目“美国贸易政策的不确定性:渊源、验证与中国的反制”(19FGJB005),项目负责人:金泽虎。
贸易政策不确定性(TPU)逐渐成为影响一国高技术产业出口技术复杂度的重要因素,在归纳已有研究的基础上首次通过严格而细致的数理模型推导出了贸易伙伴TPU对一国高技术产业出口技术复杂度的影响,并利用联合国统计署商品贸易数据库...
关键词:贸易政策不确定性  高技术产业出口技术复杂度  生产率 技术升级  
互联网普及与产业结构服务化——兼论乡村振兴战略中的农村服务业发展
4
《产经评论》湖南科技大学商学院湖南创新发展研究院;湖南科技大学商学院;滁州学院数学与金融学院 曾世宏 杨鹏 徐应超  出版年:2019
国家社会科学基金一般项目"‘互联网+’背景下分享经济促进公共服务消费升级的机制研究"(项目编号:16BJY130;项目负责人:曾世宏)
互联网具有强大的"连接"属性,促进主体间信息交流,打破产业活动中的时空限制,互联网技术变革对产业结构变迁的作用凸显,使产业结构服务化进程表现出新的特征。通过建立数理模型,从理论视角推导互联网普及影响产业结构服务化进程的内...
关键词:互联网普及  产业结构服务化  农村服务业发展  分享经济
中国环境保护重点城市空气质量的动态特征分析
5
《统计与决策》滁州学院数学与金融学院 余晓美 沈永昌  出版年:2019
安徽高校自然科学研究项目(KJ2018A0424)
文章研究我国环保重点城市空气质量的动态特征,以31个环保重点城市2014年1月至2016年12月逐月的空气质量指数(AQI)为研究对象,基于空气质量指数的函数性特征,运用函数型数据分析方法构建各城市空气质量以及空气质量速...
关键词:空气质量指数(AQI)  函数型数据 曲线深度  K-means函数型聚类  
基于SPSS单因素方差分析在专业认同研究中的应用
6
《经济研究导刊》滁州学院数学与金融学院 刘浩 史雨梅 余晓美  出版年:2020
针对专业认同影响因素的差异,采用单样本K-S检验和方差同质性检验对单因素方差分析的前提条件进行验证,运用单因素方差分析得出大一至大四年级学生在专业了解度上存在显著性差异,并进一步通过LSD法进行多重比较,得到差异存在于大...
关键词:SPSS 单因素方差分析 专业认同  
基于专业应用能力培养的大学数学课程教学改革与实践
7
《滁州学院学报》滁州学院数学与金融学院 王圣祥  出版年:2018
安徽省教学研究项目(2016jyxm0724;2016jyxm0729)
分析了地方应用型本科院校大学数学课程教学的现状和发展趋势,结合目前大学数学教学过程中出现的不适应性,深入调研应用型本科专业核心课程对大学数学课程的差异性需求,提炼关键科学问题。以滁州学院为例,不断调整大学数学课程教学大纲...
关键词:大学数学课程 教学大纲 专业案例  
翻转课堂模式下高等数学课程教学改革的探索与实践
8
《赤峰学院学报(自然科学版)》滁州学院数学与金融学院 刘洋  出版年:2017
传统高等数学教学模式过于僵化,严重阻碍了教学质量的提升.而在高等数学课程教学改革中进行翻转课堂教学模式的探索,将有效扭转刻板的教学理念,创新教学方式,从而有效提升学生的数学素质.本文将阐述翻转课堂这一教学理论的基本内容和...
关键词:翻转课堂  高等数学 教学模式
新型城镇化时期社区治理绩效的测度
9
《统计与决策》滁州学院经济与管理学院;滁州学院数学与金融学院 王素侠 朱方霞  出版年:2016
安徽省社会科学创新发展研究课题攻关项目(2016CX030);安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK11-12D217);滁州学院培育项目(2014PY14)
新型城镇化阶段,社区快速发展。社区治理是城市治理的基础性工程。对其治理效果开展绩效评价,能有效提高社区治理水平。文章根据已有社区治理绩效评价指标体系,采用德尔菲法,对统计结果利用层次分析法(AHP)确定指标权重。采用模糊...
关键词:社区  治理绩效AHP  模糊综合评价法
课程思政与金融工程专业教育融合的相关问题研究
10
《科教文汇》滁州学院数学与金融学院党政办 王学金  出版年:2020
省级一般教研项目(2019jyxm0448);校级重点教研项目(2019jyz008、2019jyz005);省级校企合作实践教育基地项目(2018sjjd039)。
专业课程教学是应用型本科高校人才培养过程中的核心环节。将思政教育与专业课程教育有机融合,遵循了习近平总书记提出的“立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程”的改革思路。文章以金融工程专业为切入点,从坚持...
关键词:课程思政  专业思政  金融工程 融合  
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