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怀化学院继续教育学院 收藏

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研究主题:玄学    佛教传入    民族性格    儒释道    中国传统文化    

研究学科:哲学类    

被引量:1H指数:1北大核心: 2 CSSCI: 2

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4 条 记 录,以下是 1-4

途迹各异 理会同一 试论儒释道的共同点
1
《中国宗教》怀化学院继续教育学院;湖南省益阳市梅山道教文化研究院 仇小梅 李国坚  出版年:2024
任何一种文化刚传入异国时,由于各国在民族性格、政治伦理、宗教信仰、风俗习惯等方面存在差异,因此,必然会发生摩擦冲突。为了减少这种冲突,传入者要寻找彼此之间的契合点,以便其传入与发展。佛教也不例外。东汉末年,佛教传入中国初...
关键词:中国传统文化 儒释道 政治伦理 佛教传入 民族性格 落地生根  玄学 共同点  
湖南安化县 “三步走”深入推进宗教事务管理规范化
2
《中国宗教》中共安化县委统战部(县民宗局);怀化学院继续教育学院 夏名金 仇小梅  出版年:2024
近年来,中共安化县委统战部(县民宗局)认真贯彻落实习近平总书记关于宗教工作的重要论述和全国、全省宗教工作会议精神,根据中央、省、市关于宗教工作的决策部署,按照“学习引领、示范评比、实地督导”三步走工作思路,有序推进宗教事...
关键词:宗教事务管理 民宗局  湖南安化县  工作思路  决策部署  三步走  积极引导宗教与社会主义社会相适应  有序推进  
地方本科院校自考助学模式的探究与实践——以怀化学院武冈师范助学点为例
3
《怀化学院学报》怀化学院继续教育学院 张慧春 补爱军  出版年:2017
自考助学是时代赋予的历史使命。高校在办学实施过程中如何树立创新意识、科学管理学生、注重办学效益、提升办学质量已成为当前有待探讨的重要课题。通过对自考助学点在招生宣传、规范助学、注重教学质量、以学生为本等方面办学模式的实践...
关键词:自考助学 科学管理  实践探索  
把握实践需求 共促教师成长——以怀化学院“国培计划”项目为例
4
《怀化学院学报》怀化学院继续教育学院 张慧春  出版年:2016
湖南省中小学教师继续教育研究课题(XJK12JJZB029)
做好农村中小学骨干教师的培训是一项系统的社会大工程。通过对"国培计划"实施过程研究发现,要确保培训实效,需要做好以下几方面工作:1.切实了解需求;2.严把入口遴选;3.明确教师成长方向;4.做好影子实践;5.加强重点反思...
关键词:实践需求  课堂 反思  对话  教师成长
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