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南京特殊教育师范学院艺术学院 收藏

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研究主题:残疾人    社区文化    音乐治疗    成人    智障    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    

被引量:54H指数:3北大核心: 11 CSSCI: 10 RDFYBKZL: 1

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58 条 记 录,以下是 1-10

我国残疾人社区文化服务理念创新与对策研究
1
《江苏社会科学》南京特殊教育师范学院艺术学院 刘丽英 郭鲁川  出版年:2015
2013年教育部人文社会科学研究规划基金项目"我国残疾人文化事业社区共享共建研究"(13YJA760030)阶段性成果
在经历了从借鉴国外残疾人服务"社区化"理念及实践,到创造有中国特色社区残疾人文化服务的过程之后,秉持服务主体的普遍性,服务个体的特殊性,服务方式的多样性理念已成为实施社区残疾人公共文化服务的重要内容,然而在调查中我们也发...
关键词:社区文化 残疾人文化服务  共享共建共融  
声乐演唱在民族歌剧表演艺术中的戏剧性体现
2
《歌唱世界》南京特殊教育师范学院艺术学院 张强  出版年:2014
声乐演唱是歌剧艺术表情达意、塑造人物的主要手段,不论中外,皆是如此。在歌剧表演艺术中,声乐演唱的戏剧性向来是歌剧演员在二度创作中一直追求并十分强调的一个重要课题。作为用音乐展开的戏剧作品,戏剧性是歌剧的最主要特征之一,离...
关键词:声乐演唱 民族歌剧 表演艺术  戏剧性 歌剧音乐 表情达意 歌剧艺术 塑造人物  
音乐治疗应用于社区成人智障的实践与思考——以南京市成人智障社区机构研究为例
3
《课程教育研究(学法教法研究)》南京特殊教育师范学院艺术学院 周婧婧 杨畅  出版年:2016
江苏省教育科学“十二五”规划青年专项课题:音乐治疗在成人智障社区康复中的作用(C-B/2013/02/030).江苏省大学生创新创业训练项目:音乐治疗在成人智障社区康复中的作用(201512048013X)
近年来,随着特殊教育事业的发展,国内各地都成立了很多智障儿童的社会服务组织。成人智障人士的服务工作也开始引起关注。在2003年到2015年期间,北京市残联在社区建立了上百个温馨家园,为残疾人提供职业指导、技能培训、心理康...
关键词:音乐治疗 成人智障  社区机构  
残疾人社区文化共享服务模式探究——以北京市东城区为例
4
《社科纵横》南京特殊教育师范学院艺术学院;北京市东城区残疾人联合会 刘丽英 郑晓勍  出版年:2016
教育部人文社会科学研究项目"我国残疾人文化事业社区共享共建研究"的阶段性成果之一;项目批准号:13YJA760030
残疾人社区文化,是指以残疾人文化为主体,以社区文化为支撑的景观、行为、制度、精神多维度的特色文化。残疾人社区公共文化服务与建设程度,是衡量社会文明进步程度的重要标准和社会主义文化发展繁荣程度的重要标志之一。北京市东城区在...
关键词:残疾人社区文化  服务模式  文化共享
特殊教育视域下律动教师的职业素质及内涵建设
5
《教育与职业》南京特殊教育师范学院艺术学院 彭琳  出版年:2016
文章从特殊教育及律动教学的概念入手,阐述了特殊教育律动教师应具备的职业素质和内涵,分析了目前我国特殊教育律动教师的职业素质现状,从加强职业教育与培训、理论知识和实践相结合、校本培训与自身发展并重的角度提出了提升律动教师职...
关键词:特殊教育 律动教育  教师职业素养
中国钢琴作品中的民族音乐元素分析
6
《大舞台》南京特殊教育师范学院艺术学院 孙韵  出版年:2015
受传统音乐形式以及传统文化影响,中国钢琴音乐作品中蕴含着独特的民族音乐元素,为音乐作品打上了深刻的烙印。本文以中国民族音乐元素在中国钢琴音乐作品中的体现为切入点,分析民族音乐元素如何融合与运用于钢琴音乐作品中,展示中国钢...
关键词:中国钢琴音乐作品 民族性 民族音乐元素
与梦同行 共筑文明——我国残疾人文化产业探索路径下的当代话语
7
《佳木斯职业学院学报》南京特殊教育师范学院艺术学院管理学院 张强 臧晴  出版年:2015
教育部人文社会科学研究项目<我国残疾人文化事业社区共享共建研究>(13YJA760030);"中国残疾人事业‘十三五’发展纲要重点支撑课题"<我国残疾人文化产业政策研究>(15&ZD009);南京特殊教育师范学院应急课题<江苏残疾人社区文化建设创新工程研究>(71020122171)阶段性研究成果之一
作为当代城市"文明"的代言,残疾人文化产业是残疾人个人自由而全面发展过程中的精神基础。残疾人文化的现代建构,是我国文化繁荣和当代残疾人文化发展的主题,具有普遍和重要的研究价值。
关键词:残疾人文化  创意理念 文化产业 特色发展  产业模式  
聂耳《梅娘曲》的情感表达研究
8
《通俗歌曲》南京特殊教育师范学院艺术学院 张贺香  出版年:2015
《梅娘曲》选自话剧《回春之曲》,这首歌几乎成为声乐学习过程中女声必唱的一首歌曲。本文从歌曲内涵和创作特点入手,来诠释这首作品的艺术魅力,从而把握这首歌曲的艺术风格。
关键词:梅娘曲  演唱风格 情感表达
音乐教育教学理论与方法研究——评《音乐教育与教学法》
9
《教育理论与实践(中小学教育教学版)》南京特殊教育师范学院艺术学院 杨荔  出版年:2016
随着我国音乐教育教学改革的日益深化,改变我国落后的旨乐教育观念,引进新的教育模式,寻找合适我同教育体系的音乐教学方法迫在眉睫。《音乐教育与教学法》由音乐界资深研究人员谢赢幸和郁文武编写而成,该书不仅有对青乐教育理论的逐步...
关键词:音乐教育实践 教育教学理论 教学法  教育教学改革 音乐教学方法 教育观念  教育模式  教育体系
浅谈呼吸在中国古典舞身韵中的重要性
10
《音乐时空》南京特殊教育师范学院艺术学院 杨佳蕾  出版年:2015
"形"是舞魂之依附,"气"是舞蹈之载体,"动律"和"神韵"是舞蹈之精髓。一切外在的、直观的体态、动作,一切看得见摸得着的形态,都可以称之为"形"。"形"有动静之分,舞蹈路线流动之形称之为"动",动作结束时的亮相所构成的形...
关键词:古典舞 呼吸  形韵  
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