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期刊文章详细信息

特殊教育视域下律动教师的职业素质及内涵建设    

  

文献类型:期刊文章

作  者:彭琳[1]

机构地区:[1]南京特殊教育师范学院艺术学院

出  处:《教育与职业》

年  份:2016

期  号:13

起止页码:74-76

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:文章从特殊教育及律动教学的概念入手,阐述了特殊教育律动教师应具备的职业素质和内涵,分析了目前我国特殊教育律动教师的职业素质现状,从加强职业教育与培训、理论知识和实践相结合、校本培训与自身发展并重的角度提出了提升律动教师职业素质及内涵建设的途径。

关 键 词:特殊教育 律动教育  教师职业素养

分 类 号:G645]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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