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西南林业大学科学技术处 收藏

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研究主题:国家自然科学基金    工程实践能力    金工实习    中学生创新能力    意愿研究    

研究学科:生物科学类    经济学类    

被引量:18H指数:3北大核心: 2 CSSCI: 1

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5 条 记 录,以下是 1-5

金工实习中学生创新能力培养模式与评价体系的构建
1
《农业技术与装备》西南林业大学机械与交通学院;西南林业大学科学技术处 王远 朱俊琳 王应彪 朱代根  出版年:2020
西南林业大学教育科学研究基金(YB2019004);西南林业大学继续教育改革课题(2019SWFUCE06)。
为努力践行“双创”教育理论,实现金工实习课程新教学目标。文章以“双创”教育理论为指导,构建有利于增强学生工程实践能力、培养学生创新意识、精神与能力的新型金工实习模式,搭建评价体系确保新型金工实习模式的顺利开展。经过近3年...
关键词:“双创”教育  金工实习 培养模式  评价体系  工程实践能力 创新能力  
自然保护区民族村寨保护政策认知和意愿研究——以高黎贡山自然保护区周边民族村寨为例
2
《云南行政学院学报》西南林业大学科学技术处;云南林业职业技术学院 黄晓园 罗辉  出版年:2012
国家社会科学基金"自然保护区保护政策与民族村寨发展研究";"基于民族村寨村民认知意愿的自然保护区政策研究"的中间成果;项目编号:11XMZ084;2010Y217
了解民众对政策认知和意愿情况,将有利于发现政策在具体实施中存在的问题,为政策修订和完善提供决策依据。利用logistic回归模型,分析民族村寨村民对保护区政策认知情况,结果表明,村民对保护区政策支持度较高,是基于对环境改...
关键词:民族村寨 认知  意愿 自然保护区政策  
基于生态足迹与绩效的生态文明动态评估--以云南省为例
3
《求索》昆明理工大学环境科学与工程学院;西南林业大学科学技术处 黄晓园 侯明明  出版年:2011
国家社会科学基金项目(11XMZ084);云南省教育厅科技项目(2010Y217)
生态文明动态评估是评价经济、资源与环境协调发展的重要依据。本文结合生态足迹理论和资源环境绩效指数,构建生态文明综合绩效评估模型,并对全国和云南省生态文明相关指标比较分析。结果表明:我国在经济增长快速推进的同时,资源消耗也...
关键词:生态文明 生态足迹 资源环境效绩  云南省  
简析西南林业大学国家自然科学基金项目管理
4
《云南科技管理》西南林业大学科学技术处 江涛 王晓鹏 代继平 周杰珑  出版年:2021
云南省教育厅科学研究基金项目(2021J0186);西南林业大学教育科学研究课(ZT202001)。
国家自然科学基金是资助基础研究,提升创新能力的主渠道之一。文章介绍了西南林业大学2011-2020年国家基自然科学金项目的总体情况,阐述了科学基金项目申报前的动员工作和申报中的组织工作、获批后项目执行管理与资金管理及科研...
关键词:国家自然科学基金 西南林业大学  基础研究  项目资助  科研管理
西南林业大学“十二五”期间国家自然科学基金资助项目的回顾与分析
5
《科技视界》西南林业大学科学技术处 周杰珑 杨斌 孙正海 赵耘  出版年:2016
对西南林业大学"十二五"期间(2011-2015年)国家自然科学基金资助的150个项目进行回顾与整理统计,分析了其历年来的变化趋势,探讨了林学学科在生命科学部中所占比重;并进一步与全国其他5所林业类高校和云南省另外8所在...
关键词:国家自然科学基金 西南林业大学  “十二五”  立项  分析  
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