文献类型：期刊文章

作　　者：王远[1] 朱俊琳[2] 王应彪[1] 朱代根[1]

Wang Yuan;Zhu Junlin;Wang Yingbiao;Zhu Daigen(College of Machinery and Transaction,Southwest Forestry University,Kunming 650224,Yuanna,China;Science and Technology Department,Southwest Forestry University,Kunming 650224,Yunan,China)

机构地区：[1]西南林业大学机械与交通学院,云南昆明650224 [2]西南林业大学科学技术处,云南昆明650224

出　　处：《农业技术与装备》

基　　金：西南林业大学教育科学研究基金(YB2019004);西南林业大学继续教育改革课题(2019SWFUCE06)。

年　　份：2020

期　　号：10

起止页码：106-107

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：为努力践行“双创”教育理论,实现金工实习课程新教学目标。文章以“双创”教育理论为指导,构建有利于增强学生工程实践能力、培养学生创新意识、精神与能力的新型金工实习模式,搭建评价体系确保新型金工实习模式的顺利开展。经过近3年的教学实践证明,文章所构建的新型金工实习模式与评价体系在教学中取得了理想的预期教学效果,并为“双创”教育理论在金工实习中的落地运行铺设了道路。

关 键 词：“双创”教育  金工实习 培养模式  评价体系  工程实践能力 创新能力  

分 类 号：Q-45[生物科学类]