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玉溪师范学院组织人事处 收藏

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研究主题:大学班主任工作    班主任    教师专业    教师    激励机制    

研究学科:哲学类    

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7 条 记 录,以下是 1-7

大学班主任工作的实践探索
1
《西部素质教育》玉溪师范学院化学生物与环境学院;玉溪师范学院文学院;玉溪师范学院组织人事处 赵敏慧 赵江云 周丽萍  出版年:2018
玉溪师范学院大学生成长工作研究项目(编号:201612)
为了使大学班主任更好地陪伴学生成长,文章从五个方面提出了大学班主任的工作路径,包括以热心服务学生;以责任心培养学生的担当精神;以细心培养良好的班风学风;以平等心接纳每位学生;以耐心陪伴学生成长。
关键词:大学  班主任 师生关系
教师专业发展激励机制的完善
2
《玉溪师范学院学报》玉溪师范学院组织人事处 丁丽萍  出版年:2008
教师专业发展既需要主观条件,也需要客观环境,需要外在的刺激来激发和增强内在的动力。因此,激励机制的建立是必然的,激励机制的完善更显得必要。而实现外在激励向内在激励的转化、建立以教师专业发展为取向的观课活动、创建学习型的校...
关键词:教师 专业发展  激励机制
孔子“正名”说的伦理意义
3
《玉溪师范学院学报》玉溪师范学院组织人事处 普理禄  出版年:2010
孔子"正名"说包括正字书、正名分等内容。它对我们注重名实一致及名分的协调功能,强化行为规范的客观性,提升个体的内在约束力等具有较高的借鉴价值。
关键词:传统文化 儒家 孔子 伦理
西南联大内部管理制度探析
4
《玉溪师范学院学报》玉溪师范学院组织人事处 莫晓辉  出版年:2012
西南联大作为我国特定历史时期的特定产物,在其8年的办学实践中,创造了中国高等教育史上的一个奇迹,培养了一批影响中国乃至世界的优秀人才。究其原因,是因为其管理文化会通古今、融会中西,管理机制精简、高效、民主。同时积极倡导以...
关键词:西南联大 内部管理  制度  
政府主导作用对学前教育公益性实现的影响研究——以昆明市为例
5
《玉溪师范学院学报》保山学院;玉溪师范学院组织人事处 李娅 莫晓辉  出版年:2012
学前教育作为基础教育的基础,公益性是学前教育最基本的属性,但当前一些地方学前教育公益性不断弱化,教育普及程度低,城区和农村发展不均衡,而且各级政府的公共财政投入不断减少。对此,政府应充分发挥主导作用,通过政策引导、经费投...
关键词:学前教育 公益性 政府主导
大学精神的复归与超越——读布鲁贝克《高等教育哲学》的思考
6
《玉溪师范学院学报》玉溪师范学院组织人事处 莫晓辉  出版年:2012
大学不仅仅是传承文化知识的地方,更应该是塑造人类精神世界的家园,大学精神的失落使大学变得庸俗。大学要成为社会发展的动力站,大学精神的回归和超越是必然的选择。
关键词:高等教育 教育哲学 大学精神
微博时代政府公信力的挑战与机遇
7
《法制与社会(旬刊)》玉溪师范学院组织人事处 郑丽丝  出版年:2013
随着互联网的高速发展和微博的广泛普及,微博时代已宣告来临,通过微博传播新闻,发表评论是每一个微博用户最基本的认识。然而微博时代的到来不仅让人们的生活得到了便捷,更是赋予了人民舆论监督政府行为的话语权,这给近年来一直低迷的...
关键词:微博  政府 公信力
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