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研究主题:大学英语    口语学习    口语教学    大学英语口语    英语口语    

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大学英语口语教与学的方法研究
1
《英语广场(学术研究)》广州市仲恺农业工程学院国际交流培训中心 吴慧姗  出版年:2014
目前大学英语口语的课时较少,教学内容陈旧,部分教师遵循旧的教学观念、方法等,在这样的教学条件下,部分大学生对学习口语态度消极、不主动、完全提不起兴趣,他们陷入了不敢开口、不想开口的困境。因此,教师和学生都应该针对自己的弱...
关键词:大学英语口语 英语口语 口语教学 口语学习
“党建+”视阈下学生社区网格化管理模式研究
2
《法制与社会(旬刊)》华南农业大学资源环境学院;仲恺农业工程学院国际交流培训中心 蔡泽瀛 陈玉嫣  出版年:2020
华南农业大学党建研究专项课题《立足农林院校特色构建五位一体学生社区党建育人机制》【项目编号DJ2019029】阶段性研究成果
学生社区是大学生学习、生活的重要场所,是深入进行大学生思想政治教育的重要阵地,是"三全育人"的重要堡垒。社区网格化管理是一种新型的城市管理模式,将网格内的资源统筹规划,实现共同推进。我们以党建工作为引领,推进学生社区网格...
关键词:“党建+”  学生社区  网格化管理
雅思考试对大学基础英语教学的启迪
3
《开封教育学院学报》仲恺农业工程学院国际交流培训中心 吴慧姗  出版年:2015
雅思考试之所以成为千百万考生英语能力测试的首选,是因为其具有内容更新快、题型多样化、实用性强、真实性高、整体性强等特点。这些特点对大学基础英语教学有一定启迪作用。当前,大学基础英语教学存在教材陈旧,脱离现实,教学方法模式...
关键词:雅思考试 大学基础英语 基础英语教学
大学英语词汇教学初探
4
《湖北函授大学学报》仲恺农业工程学院国际交流培训中心 吴慧姗  出版年:2015
英语词汇,既英语单词,是学习英语的根本,但基于现时大学生学习词汇时效率不高,本文将对现时大学英语词汇教学做分析和研究,得出问题所在,最后提出大学生学习词汇的方法,让词汇学习变得更有效率。
关键词:大学英语 大学英语词汇 词汇教学
“视听说”教学方式在雅思听力教学中的应用
5
《海外英语》仲恺农业工程学院国际交流培训中心 吴慧姗  出版年:2014
随着中国社会的开放,越来越多国内学子争取到国外高校学习深造,雅思成为他们证明自身英语能力的主要途径之一。雅思听力作为雅思考试的第一项,对考生的听力水平要求很严格。听力也是日常生活中使用频率最高的语言环节,但中国学生的英语...
关键词:“视听说”教学  雅思听力教学  雅思
浅谈大学英语中外合作教学
6
《佳木斯职业学院学报》仲恺农业工程学院国际交流培训中心 吴慧姗  出版年:2014
中外教师各自的优缺点决定了中外合作教学运用于大学英语教学的必然性。在教学过程中,教师应使用不同的教学手段,结合学生的需求,为学生量身订做出一套真正能提高英语水平并能运用在现实生活中的教学模式。想办法尽量避免现时合作教学存...
关键词:中外合作教学  大学英语 合作教学
加强高等学校本科教学档案的规范化建设与管理
7
《清远职业技术学院学报》仲恺农业工程学院国际交流培训中心 姚荣玉  出版年:2009
教学档案是开展高校教学评估工作的基础和依据,也是高校改革和发展的不可缺少的参考资料。在日常教学活动和管理中,如何加强高校教学档案的规范化建设与管理工作,值得我们深入研究。本文通过对教学档案的重要性和教学档案管理工作中存在...
关键词:教学档案 规范化  策略  
我国农村义务教育公平问题的思考与建议
8
《安徽农业科学》仲恺农业工程学院国际交流培训中心 肖爱武  出版年:2012
结合"十二五"规划中提出的提高农村义务教育质量和教育均衡发展水平的要求,分析了我国城镇与农村义务教育存在的差别,思考我国农村义务教育的公平性,并针对存在的问题提出相应的对策和解决方法。
关键词:农村教育 义务教育 公平
浅谈互动合作英语学习
9
《吉林省教育学院学报》仲恺农业工程学院国际交流培训中心 吴慧姗  出版年:2014
社会的发展需要综合性人才。互动合作英语学习方法让学生成为学习的主体,逐步变成社会所需要的人才,因此广受师生的欢迎。师生互动合作、生生互动合作和师师互动合作是互动合作英语学习方法的三个主要组成部分。通过对互动合作英语学习方...
关键词:互动 合作  英语学习
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