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杭州医学院学生处 收藏

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研究主题:广泛性焦虑障碍    临床症状    强迫症    症状自评量表    医学院校    

研究学科:

被引量:15H指数:3北大核心: 2 CSSCI: 1 CSCD: 1

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4 条 记 录,以下是 1-4

强迫症、广泛性焦虑障碍患者脑电超慢波信息变化及其与临床症状的相关性
1
《浙江医学》浙江中医药大学附属第二医院精神卫生科;杭州医学院学生处 陶丹红 丁力 孔微 卢眺眺 石敏 邹莹 韩耀静 陶明  出版年:2020
浙江省医药卫生科技计划项目(2019RC231);浙江中医药大学附属第二医院科研助力项目(2018ZL008)。
目的探讨强迫症(OCD)与广泛性焦虑障碍(GAD)患者脑电超慢波信息变化及其与临床症状的相关性。方法选取OCD、GAD患者和健康成人(对照组)各50例,采用症状自评量表(SCL-90)评估临床症状,同时行脑电超慢波信息分...
关键词:脑电超慢波信息分析技术  强迫症 广泛性焦虑障碍 症状自评量表
医学院校专业教师育人长效机制的构建
2
《中华医学教育杂志》杭州医学院学生处;杭州医学院人事处;浙江中医药大学药学院学生办公室 姚乐 董雨琴 杨元宵  出版年:2016
2014年浙江省教育科学规划课题:“高校专业教师课外育人工作现状及长效机制研究”(2014SCG079)
高校所有课程都具有育人功能,所有教师都负有育人责任.但在实际操作过程中,专业教师要不要育人、想不想育人、会不会育人、能不能育好人的问题,长期困扰着高校的管理者.本文系统梳理了专业教师育人中存在的“不想做”“不敢做”“不会...
关键词:医学院校 教师育人 全员育人 长效机制  
识读思想政治教育本质:范式、路径与取向
3
《思想政治教育研究》杭州电子科技大学马克思主义学院;杭州医学院学生处;浙江财经大学马克思主义学院 杨小芳 张志坚 贺武华  出版年:2020
国家社科基金一般项目“运用信息技术创新高校思想政治教育模式与推进路径研究”(17BKS011)。
思想政治教育本质是思想政治教育理论研究与实践探索中的基础性与前沿性课题,已有研究成果可概括为“国家本体论”和“个体本体论”两种理解范式,前者侧重政治性,后者侧重教育性。立足于理论认识的求同存异、和而不同基本主张,可析出把...
关键词:思想政治教育 本质  实践本体论
浙江省丽水市2010—2014年梅毒与艾滋病自愿咨询检测结果分析
4
《中国公共卫生》杭州医学院学生处 吴文君 陈卫建 邱理扬  出版年:2017
目的分析浙江省丽水市2010—2014年梅毒与艾滋病自愿咨询检测(VCT)人群梅毒与艾滋病病毒(HIV)感染情况,为艾滋病防治政策提供科学依据。方法收集丽水市疾病预防控制中心VCT点求询者基本信息及检测结果,采用构成比、...
关键词:艾滋病 自愿咨询检测(VCT)  艾滋病病毒(HIV)  
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