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右江民族医学院国际教育学院 收藏

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研究主题:构式    医学汉语    教学改革    X    V    

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被引量:12H指数:3北大核心: 1 CSSCI: 3

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角色扮演法在国际学生医学汉语教学中的应用
1
《医学教育研究与实践》右江民族医学院国际教育学院;右江民族医学院外语系 蒙缜之 梁宇  出版年:2018
广西高等教育本科教学改革工程项目(2017GJA265);右江民族医学院教育教学改革研究课题(J2017-03)
《医学汉语》是国际学生进入我国高等医学院校后接触的第一门与医学知识紧密相关的,具有桥梁作用的语言课程。运用角色扮演教学法,其效果获学生肯定。学生使用汉语进行医学情景对话的自信心有不同程度提高。在角色扮演的过程中逐渐熟悉我...
关键词:医学汉语 角色扮演 教学改革
“极小量+也/都+VP”否定构式辨析
2
《励耘语言学刊》上海师范大学语言研究所;右江民族医学院国际教育学院 巴丹  出版年:2017
教育部人文社会科学研究青年基金“现代汉语评注性副词篇章衔接功能研究”资助,项目批准号:17XJC740001;上海市重点学科“汉语言文字学”(S30402)
本文对'极小量+也/都+VP'否定构式的语法结构、语义特征、语用倾向进行了描写。'都'式和'也'式主要存在三个方面的差异:'虚指'与'实指'、'全质否定'与'全量否定'、'聚合最小量'与'对比最小量'。共时层面的考察显示...
关键词:“都”  “也”  否定  极小量  构式
评注性副词“似乎”的肯定与否定
3
《华文教学与研究》上海师范大学语言研究所;右江民族医学院国际教育学院 巴丹  出版年:2017
"似乎"是表或然性的揣测类评注性副词,具有表主观揣测、委婉肯定和语用否定三种功能。主观揣测和委婉肯定是"似乎"的肯定性用法,"似乎"的语用否定功能属否定性用法,可分为有标式语用否定和无标式语用否定。本文着重从事态类型和量...
关键词:似乎  评注性副词 肯定  否定  
网络流行语“X体”的语用探析
4
《安庆师范学院学报(社会科学版)》右江民族医学院国际教育学院 巴丹  出版年:2015
随着互联网的不断发展,大量以"X体"命名的网络流行语涌入大众的语言生活。"X体"有句子格式、固化短语和特定词汇等三种指称对象,主要采用谐音法、描摹法、譬喻法和引用法四种命名方法。"X体"包括拟句类和仿调类两种。从形成动因...
关键词:“X体”网络流行语仿拟  语篇模  言语
“成果为本”合并Seminar教学法在《医学汉语》教学中的运用与实践
5
《医学教育研究与实践》右江民族医学院国际教育学院;右江民族医学院外语系 蒙缜之 梁宇  出版年:2018
广西高等教育本科教学改革工程项目(2017GJA265);右江民族医学院教育教学改革研究课题(J2017-03)
《医学汉语》是国际学生进入我国高等医学院校后接触的第一门与医学知识紧密相关的,具有桥梁作用的语言课程。在教学中运用"成果为本"合并Seminar教学法,效果获学生肯定。今后,将继续鼓励学生尽快转变被动的学习观念,提高主动...
关键词:医学汉语 成果为本  SEMINAR教学法 教学改革
现当代形声字声符研究综述
6
《明日风尚》右江民族医学院国际教育学院 包静  出版年:2018
关于形声字声符的研究,自东汉许慎以来文字学界做了诸多工作,也取得了较大成果。本文在他人研究基础之上,对形声字的产生、声符的定义以及声符的功能这方面的研究成果作一个简单的概述。
关键词:形声字 声符 研究综述  
初级汉语水平越南籍留学生听力理解学习策略个案研究
7
《科教导刊》右江民族医学院国际教育学院 付兴  出版年:2013
本文采用问卷调查法和访谈法,以两名初级汉语水平越南籍留学生为研究对象,调查分析了他们听力理解学习策略的使用情况及其与听力成绩的关系,以及听力成绩高的学生与成绩低的学生在学习策略使用上的差异,并据此提出了相应的教学建议,以...
关键词:个案研究 学习策略  听力理解 初级汉语水平
“V向”和“V往”中介词“向”“往”的语义性质及图式
8
《百色学院学报》右江民族医学院国际教育学院 卢竑  出版年:2011
"V+向+O"和"V+往+O"格式中对动词V、宾语O以及格式所在主谓结构的主语的不同选择,都可以最终归因于介词"向""往"的语义性质及路径图式。"向"和"往"的路径图式是"向"对起点有所依赖,并突出其"路径",有可能要表...
关键词:介词“向”“往”  路径图式  语义性质 认知  
“V也/都V(P)”的构式化及其语用差异——兼论百色白话构式趋同现象
9
《百色学院学报》右江民族医学院国际教育学院;上海师范大学语言研究所 巴丹  出版年:2016
2013年度广西高等学校科学研究项目:百色方言相关构式中副词趋同现象研究(项目编号:SK13LX270)
文章从句法、语义、语用等方面对"V也/都V(P)"格式做了多角度考察。"V也V(P)"是一个正在虚化的构式,它具有双重语义关系:一是表"动作结果的类同",二是表"强调"。只有表强调义时才能与"V都V(P)"互换使用。"V...
关键词:也  都  主观量 构式 语法化  百色白话  拷贝句  
从确认到祈使:无差别判定构式“是X就Y”
10
《汉语学习》上海师范大学语言研究所;右江民族医学院国际教育学院 巴丹  出版年:2017
教育部人文社会科学研究青年基金项目"现代汉语评注性副词篇章衔接功能研究"(项目编号:17XJC740001)资助
无差别判定构式"是X就Y"是由行域确认、知域凸显、言域祈使构成的完整的构式系统。"是X就Y"由语篇结构通过分界转移、压缩凝固而成。由于固定构件的原语义积淀,"是X就Y"与"是X都Y"在语义基础、语用表达和主观情态上存在倾...
关键词:“是X就Y”  “是X都Y”  语法化 构式
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