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研究主题:高职高专院校    高职高专    必然性    《织工马南》    结果论    

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6 条 记 录,以下是 1-6

对语言符号任意性的几点思考
1
《天津外国语学院学报》河南工程学院基础部 王莉莉  出版年:2007
一定意义上,否定语言命名观是索绪尔的语言观得以衍展的理论基石。复合词与派生词仍以任意性为主。任意性与象似性不是相互补充的关系。语言应该是偶然性与必然性的结合。
关键词:任意性 象似性 偶然性 必然性
从《织工马南》看乔治·爱略特的宗教道德观
2
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》河南工程学院基础部 李华  出版年:2007
本文以英国19世纪女作家乔治.爱略特的作品《织工马南》为例,分析了爱略特的宗教观,指出该小说体现了爱略特的宗教尊崇思想和人文主义的道德观,并指出爱略特的宗教思想和她个人的生活环境和人生经历有关。
关键词:《织工马南》 宗教观 尊崇 道德观 结果论
福克纳笔下一个女性受害者孤独的灵魂——对《我弥留之际》中艾迪的人物性格探析
3
《安徽文学(下半月)》河南工程学院基础部 王莉莉  出版年:2007
艾迪是威廉.福克纳小说《我弥留之际》中的中心人物,艾迪是一个内心矛盾,性格复杂的美国南部下层社会女性。作品对艾迪本人的文字描写不多,福克纳以意识流写作手法,通过对众多人物在艾迪事件前后言行举止和内心独白的刻画,揭示了一个...
关键词:女性受害者  人物性格特征 灵魂呐喊  
模糊数学方法在量刑中的应用研究
4
《河南教育学院学报(自然科学版)》河南工程学院基础部 董儒贞 张学凌  出版年:2008
河南省软科学研究计划项目(0613035300)
以故意杀人罪为例,讨论模糊数学方法在量刑中的应用,建立了具体的模糊数学模型并结合实际案例进行了分析.
关键词:模糊集合  模糊性  量刑
高职高专院校英语分级教学模式探析
5
《河南教育(高教版)(中)》河南工程学院基础部 河南郑州451191 王莉莉  出版年:2007
英语分级教学是按学生英语水平分级组织教学,因人施教。目前英语分级教学虽然取得了一定成果,但是还存在诸如班级学生流动性大、管理难等问题。解决上述问题仍需全体英语教师群策群力,共同探讨分层次教学相关问题,积极为大学英语分层次...
关键词:高职高专 大学英语 分级教学
高职高专院校英语教师绩效评估体系应用研究
6
《河南教育(高教版)(中)》河南工程学院基础部 河南郑州451191 王莉莉  出版年:2007
河南省教育厅“十五”重点科研课题的应用部分。
构建并完善高职高专英语教师评价指标体系,正确应用高职高专英语教师评价指标体系,客观地对英语教师绩效进行评价,是衡量英语教师政治修养、教学效果、科研能力等综合素质的有效途径,这对于提高高职高专英语教学质量,调动教师教学积极...
关键词:高职高专 英语教师 绩效评估
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