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高职高专院校英语分级教学模式探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南工程学院基础部 河南郑州451191
年 份：2007
期 号：8
起止页码：90-91
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语分级教学是按学生英语水平分级组织教学,因人施教。目前英语分级教学虽然取得了一定成果,但是还存在诸如班级学生流动性大、管理难等问题。解决上述问题仍需全体英语教师群策群力,共同探讨分层次教学相关问题,积极为大学英语分层次教学谋求更加完善的教学思路。
关 键 词：高职高专 大学英语 分级教学
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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