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铜陵学院现代教育技术中心

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研究主题：可视化分析图像语义检索知识图谱金《计算机文化基础》课

研究学科：自动化类

被引量：23H指数：3北大核心: 1 CSSCI: 1

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图像语义检索研究热点与前沿的可视化分析: 1; 《情报科学》南京大学信息管理学院;铜陵学院现代教育技术中心朱光黄毅出版年：2013; 对ISI Web of Knowledge数据库中收录的以图像语义检索为主题的文献的时空分布进行分析,然后利用Cite Space绘制出图像语义检索的关键期刊、文献的知识图谱,对其进行详细的阐述,并通过分析文献关键词分布...; 关键词：图像语义检索可视化分析研究热点知识图谱

新工科背景下混合式“金课”建设的路径——以《计算机文化基础》课为例: 2; 《黑河学院学报》铜陵学院现代教育技术中心;安徽师范大学教育科学学院张志明金维才出版年：2020; 国家级新工科研究与实践项目“国际工程教育改革经验的比较与借鉴”;安徽省高等学校省级质量工程智慧课堂“大学计算机应用基础”(2018zhkt075);铜陵学院校级质量工程智慧课堂项目“Photoshop图形图像处理”(2018xj009)。; 根据新工科背景下打造《计算机文化基础》线上线下混合式"金课"要求,采取以学生为中心,专业需求为导向,能力培养为核心,实施"课堂革命",通过改革原有课程内容、增加课程难度、拓展课程深度,改进教学模式和评价方式,采取智慧教学...; 关键词：金课水课智慧教学新工科

基于雨课堂的《Photoshop图形图像处理》混合式教学设计与实践: 3; 《贵阳学院学报（自然科学版）》铜陵学院现代教育技术中心;安徽师范大学教育科学学院张志明刘和海出版年：2019; 安徽省高等学校省级质量工程智慧课堂:“大学计算机应用基础”(项目编号:2018zhkt075);安徽师范大学博士科研启动基金项目:“基于手机的大学生数字化学习现状与引导机制研究”(项目编号:2018XJJ21);铜陵学院校级质量工程智慧课堂项目《Photoshop图形图像处理》; 文章首先阐述《Photoshop图形图像处理》课程教学模式和特点,分析课堂教学的不足,结合混合式教学理论,运用智慧教学工具雨课堂开展教学设计和实践,借助雨课堂有效联结课前、课中、课后三个环节,从而在师生之间建立随时随地的...; 关键词：雨课堂混合教学教学实践

高校BBS安全工作的探讨: 4; 《安徽科技学院学报》铜陵学院现代教育技术中心翁捷出版年：2009; 安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2008SK81); 随着高校BBS用户日益增加,功能日益丰富,数据安全及信息内容安全已经逐步成为BBS发展时所需要面对的一个重要问题。本文分析了高校BBS的功用、高校BBS安全的重要性,并对如何提高BBS安全性提出了一些看法。; 关键词：高校BBS 安全探讨

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