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上海商学院高等技术学院 收藏

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研究主题:高等职业院校    高职学生    协调发展    高职生心理    高职生    

研究学科:经济学类    哲学类    

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25 条 记 录,以下是 1-10

推动行业企业参与高等职业教育治理
1
《职教论坛》江苏技术师范学院职业教育与社会教育研究所;上海商学院高等技术学院 董仁忠 傅建东  出版年:2010
2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目“现代高职院校制度研究——基于高职院校与政府、社会关系的重构”(课题编号:10YJA880026),主持人:董仁忠;江苏城市职业学院2009年度重点课题“高职教育发展定位与办学特色研究”阶段性研究成果(课题编号:09GZZ002),主持人:刘维俭
走向治理将是高等职业教育管理改革的必然选择,实施高等职业教育治理是未来高等职业教育管理体制改革的必然趋势。行业企业在高等职业教育治理中具有极为重要的地位和作用,行业企业参与对高等职业教育治理以及高等职业教育改革与发展具有...
关键词:行业企业  参与  高等职业教育治理  
高职学生顶岗实习不稳定性的案例研究
2
《职教论坛》上海商学院高等技术学院;丽水职业技术学院 傅建东 吴燕华  出版年:2015
上海商学院2013年教育教学改革研究重点项目"高职学生顶岗实习管理机制的改革与探索"(编号:A-0201-00-031361);主持人:傅建东
高职学生顶岗实习的不稳定性是业界担忧的问题之一,对此应有一个客观认识。笔者在对S学校顶岗实习调研结果的分析中,发现了一些与实习稳定性相关的因素,而有些因素却并没有像人们以为的那样具有相关性。从调研结果分析中得到启示,对顶...
关键词:顶岗实习 不稳定性  案例研究  
高等职业院校通用能力教育认识悖论与思考
3
《教育与职业》上海商学院高等技术学院 乔刚  出版年:2008
高等职业院校培养目标必须兼有高教和职教双重功能,但当前社会对高等职业教育还较多地停留在对学生的专业知识和专业技能教育的认识上,对高等教育“宽口径、厚基础”的本质属性往往有所淡化,忽视了对学生职业理想、职业思想、职业态度和...
关键词:高等职业院校 通用能力培养  
高等职业院校通用能力教育思想与实践
4
《教育与职业》上海商学院高等技术学院 乔刚  出版年:2008
在大众化教育背景下,人们普遍对高等教育寄托着人生梦想,这就要求教育不能固守成规,要为一代人提供其成才与发展的空间。因此,高等职业院校必须重视通用能力教育教学,并且使这种教育教学具有行业特点,使之贴近社会经济发展的需要,与...
关键词:高等教育大众化 高等职业院校 通用能力培养  
高职生心理现状特点分析与对策
5
《上海商学院学报》上海商学院高等技术学院共和新路院区 颜苏勤  出版年:2010
为了全面了解高职生的心理现状,针对高职生的成长需求与心理缺失开展心理健康教育,笔者于2010年3月,对上海商学院共和新路院区181名高职生作了调查。调查显示,高职生的心理状态表现为:学习动机较强,但学习意志力较弱;自我认...
关键词:高职生 心理现状 对策  
中高职贯通培养实践及招生制度改革——以上海市为例
6
《职业技术教育》上海商学院高等技术学院 傅建东  出版年:2013
基于上海市中高职教育贯通培养模式的试点经验,建议将现有的中高职教育贯通培养模式的一年甄别、三年转段,改为两年甄别,甄别后学籍即转为高职学籍,甄别与转段同步;进一步扩大学校的办学自主权,由高职院校和一所或多所中职学校签订学...
关键词:中高职贯通  招生制度 自主招生 上海  
职业院校兼职教师队伍建设政策探析
7
《职教论坛》上海商学院高等技术学院 傅建东  出版年:2012
我国现行的关于职业院校兼职教师队伍建设政策在执行过程中,取得了很多成效,但在兼职教师的教师资格证、个人发展、兼职教师提供方和使用方等方面仍存在一些政策缺失。针对这些缺失,文章提出了有针对性的政策建议。
关键词:政策  兼职教师 职业院校
大力促进各级各类职业教育的协调发展
8
《教育与职业》上海商学院高等技术学院;教育部全国高职高专教育师资培训上海基地办公室;上海市普教系统名教师培养工程上海商学院基地办公室 乔刚  出版年:2009
30年来,我国职业教育经历了一个蓬勃发展和锐意改革创新的过程,取得了举世瞩目的成绩。但是,随着经济体制的改革和高等教育大众化进程的加快,职业教育发展遇到了“瓶颈”,各级各类职业教育的发展也不甚协调。受教育者、办学者、施教...
关键词:职业教育 协调发展 思考与建言  
职教集团是促进各级各类职业教育协调发展的有效途径
9
《职业技术教育》上海商学院高等技术学院 乔刚  出版年:2009
当前,做好教育资源的整合工作已经有了一个很好的平台,即职业教育集团。它可以建立新型的社会合作伙伴关系,在全社会各系统构筑起一座上下贯通、左右联系的“立交桥”,形成政府、学校、企业及相关社会团体之间紧密的合作伙伴关系和新的...
关键词:职业教育集团  教育协调发展 职教集团  合作伙伴关系 社会团体 教育资源 立交桥 集团化  
“国际金融”课程思政探索
10
《新课程研究》上海商学院高等技术学院 苏昌蕾  出版年:2020
“课程思政”作为一种新的思想政治工作理念,强调价值引领、知识传授和能力培养的有机融合。高校专业课也应不断探索专业特色鲜明的“课程思政”建设之路,将其落细、落小、落实。文章从教学分析、教学策略、教学过程、教学反思四方面对“...
关键词:课程思政  专业课教学 价值引领  
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