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西藏大学国际交流合作处 收藏

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研究主题:教学    逻辑    三支论式    三段论    因明学    

研究学科:哲学类    

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试析逻辑三段论与三支论式在因明学教学中的比较运用
1
《西藏大学学报(社会科学版)》西藏大学国际交流合作处 拉巴次旦  出版年:2007
文章从藏传因明学中因类学的三支论式和逻辑学三段论角度探讨藏传因明学和普通逻辑学的比较关系在因明学教学中的运用。通过对两种理论的异同分析得出结论。文章认为,这种(交叉式学科的)比较方法对于普通逻辑学与因明学之间的比较研究有...
关键词:因明 逻辑 三支论式 三段论
西藏大学医学院预防医学专业人才培养中存在的问题及改进措施
2
《西藏教育》西藏大学国际交流合作处;西藏大学研究生处;西藏大学医学院 康敏 欧珠罗布 德吉 次仁央宗 次央  出版年:2013
西藏大学医学院在预防专业教学改革实践中,发现了一些值得深思和亟待解决的突出问题。本文在对问题进行归类和分析基础上,提出了改进的措施,同时对以社区为导向的西藏大学医学院预防医学专业人才培养模式改革实践进行了总结。
关键词:预防医学  人才培养  
浅析英藏语法对名词界定的差异
3
《海外英语》西藏大学旅游与外语学院;西藏大学国际交流合作处 阿努 赤列德吉  出版年:2020
2017年度西藏大学校级科研项目“英藏句法不对等性比较之藏文语法术语空缺研究”(编号ZDPJSE1710)阶段性成果;2018年度中央支持高校改革发展项目“西藏大学英语语言文学重点学科”[藏财教指2018(54)号]阶段性成果
对比语言学不论在对外语教学还是对翻译工作有着十分重要的价值,虽说在我国的发展历史百年不足,但在改革开放后的发展形势,可谓是非常迅速。随着我国各项事业飞速发展的“一带一路”大背景下,藏族地区也面临着“三语教育”的机遇和挑战...
关键词:英语 藏语 语法 对比  术语空缺  
预防医学专业社区实践教学改革过程与成效分析
4
《西藏科技》西藏大学医学院;西藏大学国际交流合作处;西藏大学研究生处 次央 德吉 康敏 达普 次仁央宗 扎西德吉 扎西达瓦 扎西措姆 拉巴桑珠 旺珍 欧珠罗布  出版年:2013
美国中华医学基金项目(#09-972)
针对现行预防医学专业人才培养模式中存在的弊端和问题,开展了以探索和构建符合西藏学生学习特点的预防医学专业人才培养模式为重点的教学改革。通过改革和实践,在创新预防医学专业人才培养模式,优化培养过程,强化实践能力培养,促进学...
关键词:预防医学  实践教学 教学改革
西藏大学英语师范生学科教学知识现状调查及提升策略
5
《西藏教育》西藏大学旅游与外语学院;西藏大学国际交流合作处 赵磊昭 赤列德吉  出版年:2021
学科教学知识是衡量教师教学质量的重要指标。探究实习前英语师范生学科教学知识现状不仅能以教育实习为契机有针对性地提高师范生学科教学知识,对于今后英语师范生教育培养也有着重要指导作用。本研究对西藏大学英语师范生实习前学科教学...
关键词:西藏大学  学科教学知识 英语师范生
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