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四川民族学院经济与管理学院 收藏

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研究主题:乡村    民族地区    民族院校    人力资源管理    创新创业    

研究学科:经济学类    社会学类    环境科学与工程类    哲学类    建筑类    

被引量:75H指数:5北大核心: 2 CSSCI: 1

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59 条 记 录,以下是 1-10

智能财务赋能企业价值管理研究——基于价值创造的管理会计视角
1
《商业会计》四川民族学院经济与管理学院 邓成  出版年:2021
四川省教育厅教学改革项目(项目编号:JG2018-866);四川民族学院财务管理应用转型专业综合改革项目(项目编号:J17015);四川民族学院教改项目(项目编号:2017xjjg20);四川民族学院创新学术团队“基于人工智能与大数据的智能财务研究”阶段性成果。
在新经济新模式新技术强势崛起的背景下,企业财务智能化转型已迫在眉睫,梳理文献发现有关智能财务对企业价值创造的影响机理的研究相对较少,而基于价值创造的管理会计视角的智能财务赋能企业价值管理的研究更是匮乏,因此文章尝试跳出传...
关键词:智能财务  管理会计 价值创造  
职业胜任力为导向的人力资源管理专业大学生创新创业能力培养——基于CBE和OBE模式比较与借鉴
2
《职教通讯》四川民族学院经济与管理学院 杜明义  出版年:2019
四川民族学院教改项目“职业胜任力为导向的人力资源管理本科专业实践教学体系构建与实施”(项目编号:2017xjjg08);四川民族学院教改项目“地方民族院校创新创业教育融入专业教育的应用型人才培养模式研究”(立项文件:川民院发〔2019〕9号);国家民委教改项目“基于SYB模式的地方民族院校少数民族大学生创业能力培养——以四川民族学院为例”(项目编号:17105)
西方成功的CBE和OBE教育模式,对人力资源管理专业职业胜任力中的创新创业能力培养,具有重要的借鉴作用。目前CBE和OBE模式视角下教学中的不足,影响了职业胜任力为导向的人力资源管理专业大学生创新创业能力培养。通过CBE...
关键词:职业胜任力 人力资源管理 创新创业能力 CBE OBE  
地方民族院校创新创业教育融入专业教育的应用型人才培养模式
3
《重庆科技学院学报(社会科学版)》四川民族学院经济与管理学院;四川民族学院文学院 杜明义 余忠淑  出版年:2020
2017年度国家民委教改项目“基于SYB模式的地方民族院校少数民族大学生创业能力培养:以四川民族学院为例”(17105);2019年度四川省教改项目“民族高校创新创业教育课程体系建设探索与实践:以四川民族学院为例”(JG2018-867)阶段性成果;2019年度四川民族学院教改项目“地方民族院校创新创业教育融入专业教育的应用型人才培养模式研究”(川民院发[2019]9号)。
推进创新创业教育融入专业教育,有利于地方民族院校培养具有创新创业能力的应用型人才。目前,地方民族院校创新创业教育融入专业教育存在诸多问题,应从培养目标、课程体系、教学方法、评价体系和保障体系等方面充分推进"融入"教育,培...
关键词:地方民族院校 创新创业 专业教育 应用型人才
高校课程思政的基本内涵、价值意蕴与实施路径
4
《广东技术师范大学学报》四川民族学院经济与管理学院;四川民族学院文学院 杜明义 余忠淑  出版年:2021
国家民委教改项目(思政类)“地方民族院校大学生思想政治现状调查与‘大思政’教育对策—以四川民族学院为例”(项目编号:SZ19024);四川民族学院“课程思政”示范课程项目“政治经济学”(项目编号:kcszsfkc201903)。
课程思政是一种全新的育人理念和方法,具有显著的融合育人特点,是新时代高校思政教育改革的新举措,是"三全"育人下大思政格局的具体体现。课程思政对强化高校的社会主义办学方向、强化高校立德树人的教育目标、推进思政教育体系完善、...
关键词:课程思政  思政教育 价值引导  
“互联网+课程思政”模式的机理、优势与建构策略
5
《北京农业职业学院学报》四川民族学院经济与管理学院;四川民族学院 杜明义 余忠淑  出版年:2021
国家民委教改项目(思政类)(SZ19024);四川民族学院“课程思政”示范课程项目(kcszsfkc201903)。
“互联网+课程思政”模式是融合“课程思政”和网络技术的一种新型高校思想政治教育形式,具有特有的内在要义机理与教育优势,使思想政治教育具有时代感、吸引力和有效性。应建立健全课程目标、网络平台、课程内容、教学方法、评价机制,...
关键词:“互联网+课程思政”  模式  建构  
创新创业教育融入的人力资源管理专业实践教学法探讨
6
《南昌师范学院学报》四川民族学院经济与管理学院 杜明义  出版年:2019
四川民族学院教改项目“职业胜任力为导向的人力资源管理本科专业实践教学体系构建与实施”,编号:2017xjjg08;四川民族学院教改项目“地方民族院校创新创业教育融入专业教育的应用型人才培养模式研究”,编号:2019 xjjg10;国家民委教改项目“基于SYB模式的地方民族院校少数民族大学生创业能力培养——以四川民族学院为例”,编号:17105。
创新创业教育融入的人力资源管理专业实践教学法特点鲜明,具有培养拥有创新创业素质的实践应用人才的有效性。通过校内课堂实验教学法、头脑风暴、案例教学法、情景模拟、翻转教学法等,校内课堂外模拟招聘活动、竞争教学法、项目教学法等...
关键词:人力资源管理 创新创业 融入  实践教学法 职业胜任力
民族地区特色小镇建设的路径优化——以四川甘孜州为例
7
《中南民族大学学报(人文社会科学版)》四川民族学院经济与管理学院 李娜  出版年:2024
国家民委课题“中国式现代化与各民族同步现代化研究”(GMG2022-025)。
特色小镇是集产业、生态、人文等多功能为一体的空间经济平台,与乡村振兴战略总要求高度契合。它是全面推进乡村振兴的重要举措,也是新型城镇化建设的有效路径,对于促进地方经济发展和实现共同富裕具有重要意义。特色小镇建设应以特色为...
关键词:乡村振兴  甘孜州  特色小镇  
乡村振兴战略下推进农业现代化的农地产权制度改革策略
8
《经济论坛》四川民族学院经济与管理学院 杜明义  出版年:2023
四川民族学院重点科研项目“乡村振兴战略下农村土地产权制度改革与农业现代化发展研究”(XYZB19004SA)。
实现农业现代化是实施乡村振兴战略的重要目标,农业现代化推进需要在农地适度规模基础上进行产业化发展。农地产权制度改革能够促进农业规模化集约化生产、提升劳动者素质、提高农业生产效率、增加农民收入等,有效推进农业现代化发展。在...
关键词:农地产权制度改革 农业现代化 乡村振兴  适度规模经营 “三权分置”  
践行民族政策:中央民族访问团参与西康民主建设
9
《西部学刊》四川民族学院经济与管理学院 郭学成  出版年:2018
四川民族学院社科项目<共和国初期民族政策的践行-中央民族访问团访问西康>(项目编号:XYZB17006);四川省哲学社会科学规划项目<近代川边藏区改革与边疆治理研究>(项目编号:SC17C035)的研究成果
新中国成立初期,为更好地实施《共同纲领》,巩固民族地区政权,消除民族矛盾与隔阂,党中央派中央民族访问团出访西康,参与当地民主建设。访问团从参与自治区建设、调解民族纠纷和创立文字等方面着手,认真落实"民族平等""民族团结"...
关键词:践行 《共同纲领》 中央民族访问团  西康  
智能财务赋能地方民族高校数字化转型的机制与路径研究——基于组织赋能视角
10
《中国乡镇企业会计》四川民族学院经济与管理学院 邓成  出版年:2023
四川民族学院2021自办科研项目:智能财务赋能地方民族高校智慧升维的机制与路径研究(项目编号:XYZB2125SB)。
ChatGPT的横空出世,高校数字化转型已迫在眉睫,梳理文献发现现有研究成果集中聚焦于企业层面,有关行政事业单位如高校的研究并不多,而针对民族地区高校如何推动智能财务系统建设的研究更是匮乏,因此本文尝试基于组织赋能视角,...
关键词:智能财务  地方民族高校 赋能理论  
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