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江西教育学院数学与计算机科学系 收藏

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研究主题:遗传算法    注记    MATLAB    不动点    数学实验    

研究学科:自动化类    电子信息类    经济学类    水利类    环境科学与工程类    

被引量:328H指数:9WOS: 1 EI: 2 北大核心: 20 CSCD: 9

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124 条 记 录,以下是 1-10

基于遗传算法和模拟退火算法的布局问题研究
1
《计算机工程与应用》南昌大学计算中心;中科院软件所计算机科学重点实验室;江西教育学院数计系 肖美华 王命延 王洪发 彭正文 肖飞 何凌云  出版年:2003
江西省教委科技计划重点资助项目(编号:GJ200018)
文章在介绍遗传算法和模拟退火算法的基本理论及主要特点的基础上,提出了一个基于遗传算法和模拟退火算法的求解布局问题(矩形件排样优化)算法,并通过算例验证了该算法的有效性。
关键词:遗传算法 模拟退火算法 布局问题  选择策略  
智能组卷算法研究
2
《江西教育学院学报》江西教育学院数学与计算机科学系;江西省广播电视台网络传输公司萍乡分公司;南昌水利水电高等专科学校机电系 涂振宇 王勇 曾王宣  出版年:2002
 智能组卷是网络化考试系统中较为关键的模块,其问题的实质是多约束条件的最优求解。本文提出一种基于遗传算法的智能组卷策略。
关键词:组卷算法 题库 智能组卷 遗传算法 代码
基于遗传算法的灰色GM(1,1)模型
3
《南昌大学学报(理科版)》南昌水利水电专科学校计算机系;江西教育学院数学与计算机科学系 周铭 王洪发  出版年:2002
在分析GM(1,1)模型的建模机理的基础上 ,指出了传统建模方法存在的不足 ,同时给出了基于遗传算法的GM(1,1)优化模型 ,优化模型提高了灰色预测的精度。
关键词:灰色GM(1,1)模型 遗传算法 建模机理  建模方法 灰色系统理论  适应值函数
多指标决策TOPSIS法的一种改进
4
《南昌航空工业学院学报》南昌航空工业学院;江西教育学院数计系 邱根胜 邹水木 刘日华  出版年:2005
江西省自然科学基金编号:041107
在多指标决策理想点法中,基于靠近理想点和远离负理想点这两个基准,本文定义了一种新的相对贴近度的计算公式,由此给出了TOPSIS法的一种改进,将改进后的TOPSIS法用于多指标决策的方案排序,得到的结果将更加合理客观。
关键词:多指标决策  TOPSIS法 理想点 排序
高师数学教学论课程中参与式教学模式的构建
5
《数学教育学报》江西教育学院数学与计算机科学系 胡启宙 孙庆括  出版年:2013
2012年江西省高校教改课题——新课标下的《数学教学论》课程教学改革探究(JXJG-12-88-1)
参与式教学已被世界上许多国家运用到各级各类教育课程教学之中.数学教学论课程中运用参与式教学有理论意义与现实价值;"课前准备—专题研讨—活动参与—总结评价"是数学教学论课程中运用参与式教学模式的实施流程;在运用模式的过程中...
关键词:参与式 数学教学 教学模式
计算机专业英语的教与学技巧初探
6
《江西教育学院学报》江西教育学院数学与计算机科学系 卢昕  出版年:2006
基于计算机专业英语的课程特点,结合实际教学中的具体情况,着重讨论了学习和讲授该课程的方式以及应该注意的问题,并介绍了一些教学效果较好的经验技巧,旨在更好地促进计算机专业英语的教与学的工作。
关键词:计算机专业英语 课程特点 教与学技巧  
地方高校多媒体教学运用现状及其思考
7
《教育学术月刊》江西教育学院数学与计算机科学系;江西教育学院现代教育技术中心 章逸 章治  出版年:2007
随着教育改革的进一步推进,各高等院校在教学硬件上大量投入,多媒体教学在高校教学中已经得到非常普遍的运用。文章基于江西省属高校广泛调查的基础上,全面阐述了多媒体在高校教学中应用的积极意义,并重点分析了高校在运用多媒体教学过...
关键词:高等教育 多媒体教学 调查  
高校非计算机专业《计算机应用基础》教学改革探索
8
《科技信息》江西教育学院数学与计算机科学技术系 胡佳  出版年:2009
计算机课程在中小学的广泛开设以及社会各方面的普及,使得大学非计算机专业的"计算机应用基础"课程的教学内容和教学方法受到了强烈的冲击和挑战,以及针对参差不齐的教学对象是当前计算机基础教学研究的核心问题。针对此问题,本文探讨...
关键词:分层教学 现代教育技术 案例教学 任务驱动  
数学建模对高职院校学生应用与创新能力培养的研究及实践
9
《江西教育学院学报》江西旅游商贸职业学院;江西教育学院数学与计算机科学系 刘翌 熊金泉 袁凌  出版年:2012
江西省高等学校教改课题;编号:JXJG-10-32-6
文章依据开展数学建模活动的实践经验,阐述了数学建模对高职院校学生应用与创新能力培养的重要意义,探讨了如何通过数学建模活动培养高职学生的应用与创新能力,并对高职院校开展数学建模提出了几点思考。
关键词:高职院校 数学建模 应用与创新能力
新课程标准下信息技术与数学课程的整合
10
《江西教育学院学报》江西教育学院数学与计算机科学系 王洪发 黄荣华 卢昕  出版年:2003
 在课程标准理念的指导下,研究信息技术与数学课程内容整合的思想、信息技术与数学课堂教学整合的理念和整合的原则:系统性原则、服务性原则、平衡性原则、适度性原则、动态性原则、交互性原则。
关键词:课程标准 信息技术 数学课程 课程整合 建构主义 中学数学教学
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