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济宁学院音乐系 收藏

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研究主题:音乐    声乐教学    音乐教育    歌唱    民间舞蹈    

研究学科:哲学类    轻工类    经济学类    

被引量:347H指数:8北大核心: 41 CSSCI: 18

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216 条 记 录,以下是 1-10

民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈的教学
1
《新课程学习(中)》山东济宁学院音乐系 孙爱莉  出版年:2010
民族舞蹈是我国浩瀚艺海中一颗璀璨的明珠,它蕴含着深厚的民族文化,是中国历史以美的形式的一种传承和发展。作为草根文化的民族民间舞蹈正是因其文化内涵的包容性才能长存于历史流变中。它蕴含着民族特有的思维、理念、情感、习俗、生活...
关键词:民族舞蹈 文化传承 教学
浅谈高校钢琴教育中提高学生音乐素养的措施和方法
2
《中国科教创新导刊》山东省济宁学院音乐系 张爽  出版年:2012
高校钢琴教育是发展到今天,已经形成了一整套有效的教学方法,但同时我们也看出,高校钢琴教师在重视学生基本功训练的同时,对学生综合音乐素质的培养未能给予相对的重视,学生对音乐的理解力相对较弱,造成了自身表现力较差,本文结合自...
关键词:钢琴教育 音乐素养 理解力 表现力
浅谈民族民间舞蹈与情感表现
3
《中国校外教育》山东济宁学院音乐系 孙爱莉  出版年:2010
民族民间舞蹈是中国艺术海洋中一朵瑰丽的奇葩,本文通过介绍民族民间舞蹈的历史概况、起源种类,分析了情感表现在民族民间舞蹈中的重要意义和作用。
关键词:民族 民间舞蹈 情感表现
论中国古典舞与中国戏曲之异同
4
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》济宁学院音乐系 马潇  出版年:2009
中国古典舞与中国戏曲在几千年的历史时空下诞生、发展、演变、衰落……他们同根于原始舞蹈这棵大树,从诞生的那天起,它们相互影响又相互汲取,是两门既相通又各异的艺术。
关键词:古典舞 戏曲 异同  
浅析不同舞种舞蹈基本功训练区别及其应用
5
《时代文学》济宁学院音乐系 马潇  出版年:2009
本文对古典芭蕾舞、中国古典舞、中国民族民间舞的基本功的含义、作用及如何训练应用作了一定程度的解释,目的是加深人们对不同舞种基本功的认识和了解,从而进一步推动中国舞蹈事业快速健康的向前发展。
关键词:舞蹈 基本功训练 应用  
大学生“校园贷”问题现状及对策探究
6
《济宁学院学报》济宁学院音乐系 岳娜  出版年:2017
近年各大平台受经济利益的驱动,网络借贷发展迅速,部分不良网络借贷平台采取虚假宣传手段、降低贷款门槛诱导大学生过度消费,甚至陷入"高利贷"的恶性循环,侵犯了大学生的合法权益,破坏了校园的正常秩序,给学生及家庭带来沉重的经济...
关键词:大学生 校园贷  教育 对策  
基本乐理与视唱练耳在音乐教学中的结合问题研究
7
《戏剧之家》济宁学院音乐系 王倩倩  出版年:2019
音乐学习中的两门基本课程便是乐理和视唱练耳,作为音乐学习的基础,这两门课程也是相辅相成不可分割的。乐理与视唱练耳这两门课程是基于音乐的基础而存在的,无论在音乐的学习或者音乐教学中都占据着重要位置。由于乐理与视唱练耳在音乐...
关键词:基本乐理 视唱练耳 音乐教学
浅析中国古典舞基训与芭蕾舞基训钢琴伴奏的差异
8
《艺术教育》山东省济宁学院音乐系 付艳林  出版年:2012
钢琴伴奏在舞蹈基训课堂上起着举足轻重的作用,文章分析了中国古典舞与芭蕾舞基训钢琴伴奏的差异,并举例具体说明,追根溯源,分析存在差异的原因,得出结论。
关键词:中国古典舞 舞蹈基训 钢琴伴奏
九层之台,起于垒土——谈琵琶教学中的基础演奏技法
9
《济宁学院学报》济宁学院音乐系 邹波  出版年:2016
琵琶中国传统民族乐器,它音色醇厚,技法复杂。"既能演奏对比强烈、节奏鲜明、富有弹性的曲调,又能演绎优美、抒情的动人旋律;既能与其他民乐和谐默契地合作,又能与西洋乐队相得益彰地结合。"无愧于"弹拨乐器之王"的称谓。现在我国...
关键词:琵琶教学 基础演奏  技法
舞蹈教学“身心合一”心流状态的激发方式探析
10
《四川戏剧》济宁学院音乐系 王鲁宁  出版年:2019
在舞蹈教学中,身体是舞蹈艺术传达的重要介质。也正因如此,在舞蹈教学中,常出现过度注意身体方面的锻炼,导致动作堆积、对身体缺乏科学性认知、思维意识自主性不足等问题,抑制了舞者的身心合一。针对此问题,本文从心流状态着手进行探...
关键词:舞蹈教学 身心合一 心流状态  
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