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衡阳师范学院音乐系 收藏

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研究主题:音乐    传承    声乐教学    钢琴教学    高等师范院校    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    轻工类    电子信息类    

被引量:760H指数:12北大核心: 48 CSSCI: 24 RDFYBKZL: 1

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433 条 记 录,以下是 1-10

中国传统音乐在传承与发展过程中存在的几个问题
1
《中国音乐》衡阳师范学院音乐系 段桥生 米瑞玲  出版年:2006
传统音乐是最能反映不同民族文化特色的艺术形式,作为民族文化的组成部分,具有坚定民族自信心、增强民族凝聚力与民族自豪感的重要作用。然而,中国传统音乐还没有得到足够的重视,传统音乐在传承与发展过程中的现状不容乐观,存在着诸多...
关键词:传统音乐 传承 发展  
和声理论在高校钢琴教学中的运用
2
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》衡阳师范学院音乐系 曾强  出版年:2010
和声是高校音乐专业的基础必修课程,在该课程的教学模式上一直没有大的变化。它的特点主要是以老师讲授为主,单方面按照教材上的逻辑讲解概念、分析例子、强调规则,学生被动地强记、模仿、练习,老师批改作业后再进行分析讲解。因此,课...
关键词:和声理论 高校 钢琴教学
漫谈中国民族音乐的传承与发展
3
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》衡阳师范学院音乐系 段桥生 米瑞玲  出版年:2004
  民族音乐是最能反映不同民族文化特色的艺术形式。民族音乐作为民族文化的组成部分,在素质教育中,具 有坚定民族自信心、增强民族凝聚力与民族自豪感的重要作用。作为中华民族的子孙,我们有义务有责任承 担起继承并发展我们中国民...
关键词:民族音乐 传承 发展文化产业
民族音乐文化传承视角下的高校音乐教育
4
《艺术科技》衡阳师范学院音乐系 李巧伟 张天慧  出版年:2015
湖南省高校教学改革研究项目(编号:湘教通〔2014〕247号);湖南省哲学社会科学基金项目(编号:14YBA054);湖南省教育厅科研项目(编号:14C0179);衡阳市社会科学基金项目(编号:2014D064);衡阳市社会科学基金项目(编号:2014D032)
我国的民族音乐文化历史悠久,经过历史的沉淀形成了自身独特的艺术风貌,是中国民族文化中重要的组成部分。高校音乐教育是民族音乐文化传承的重要载体,高校音乐教育和民族音乐相辅相成,二者有机地结合起来,不但提升了高校的教学质量,...
关键词:民族音乐 高校 音乐教育
辰溪“茶山号子”及其演唱特点
5
《中国音乐》衡阳师范学院音乐系 米瑞玲  出版年:2005
辰溪瑶族茶山号子歌是辰溪民歌的最主要歌种之一,“哇哇”腔是辰溪茶山号子中用得最多也是最有特色的高腔唱法。其独特的旋律结构与超高音的演唱方法很值得我们去研究、学习与借鉴。
关键词:辰溪  茶山号子  高腔 哇哇歌  
民族民间舞蹈的文化底蕴
6
《衡阳师范学院学报》衡阳师范学院音乐系 谢琳  出版年:2004
民族民间舞蹈是一个民族长期以来勤劳与智慧的结晶,是一个情感、观念、信仰、文化交织的精神集合体,有着深厚的文化底蕴。具体表现在:民族民间舞蹈是各民族生活与劳动的缩影;民族民间舞蹈是各民族民俗文化的展现;民族民间舞蹈是各民族...
关键词:民族民间舞蹈 文化底蕴 民俗文化 原始崇拜
音乐审美与素质教育
7
《交响(西安音乐学院学报)》湖南衡阳师范学院音乐系 毛莉杰  出版年:2000
音乐审美教育的作用主要对人的心理素质的思想素质产生影响 ,因为“音乐是表现情感的艺术”,美的情感熏陶有助于美的心灵、美的思想、美的情操的培养。音乐审美教育既要避免培养音乐家的错误认识 ,又要避免针对应试特长加分的目标追求...
关键词:音乐审美 素质教育 情感熏陶 生命质量
姜白石歌曲十七首研究综述
8
《中国音乐》衡阳师范学院音乐系 陈东 曾美月  出版年:2005
本文主要综述了中国近现代学者对南宋《白石道人歌曲》中17首旁注字谱的创作歌曲的研究成果。文中将这一研究成果分为两大类来进行综述,第一类是对乐谱本身进行研究的成果,第二类是在译谱成果的基础上进行研究的成果。其中第一类又分为...
关键词:姜白石 歌曲 谱字 音阶 宫调和调式  节奏 曲式
民族唱法在戏曲发声技术中吸取精华
9
《衡阳师范学院学报》衡阳师范学院音乐系 黄学军  出版年:2009
湖南省教育厅一般项目"论民族唱法男高音歌唱技术的继承与发展"(07C177)
我国有戏曲曲种360余种,演出剧目上千个。自公元14世纪的元朝,一直到上世纪的70年代,它在中国可以说是家喻户晓,童叟能唱,戏曲音乐才是中国真正意义的民族声乐的主体。它不仅造就了古代一些著名的歌唱家,也造就了现代许多歌唱...
关键词:民族唱法 戏曲 发声技术
佛教音乐与现代音乐
10
《中国宗教》湖南省衡阳师范学院音乐系 尹青珍  出版年:2004
关键词:佛教音乐 现代音乐 民间音乐 音乐形式 审美情趣 民族音乐  教义
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