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和声理论在高校钢琴教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]衡阳师范学院音乐系,湖南衡阳421008
年 份：2010
卷 号：31
期 号：4
起止页码：186-187
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：和声是高校音乐专业的基础必修课程,在该课程的教学模式上一直没有大的变化。它的特点主要是以老师讲授为主,单方面按照教材上的逻辑讲解概念、分析例子、强调规则,学生被动地强记、模仿、练习,老师批改作业后再进行分析讲解。因此,课堂教学单调沉闷,学生学习状态消极与被动。本文就和声理论在高校钢琴教学中的运用做了相关分析。
关 键 词：和声理论 高校 钢琴教学
分 类 号：J624[音乐与舞蹈学类]
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