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河南师范大学文学院 收藏

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研究主题:语文教学    语文    电影    语文教育    小说    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    轻工类    

被引量:3,289H指数:16WOS: 6 北大核心: 868 CSSCI: 620 RDFYBKZL: 31

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3,011 条 记 录,以下是 1-10

高校非物质文化遗产教育论略
1
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》河南师范大学文学院 丁永祥  出版年:2011
河南省高等教育教学改革研究项目(2009SJGLX142)
随着中国非物质文化遗产保护工作的不断深入,相关的人才培养成了一个亟待解决的问题。由于高校在当今社会教育中的地位不断提高,其在非物质文化遗产教育中的作用也显得非常重要。高校非物质文化遗产教育的任务大体有三:培养高素质的理论...
关键词:高校 非物质文化遗产 教育
中学语文写作教学的理性思考
2
《河北师范大学学报(教育科学版)》河南师范大学文学院 耿红卫 张丽娟  出版年:2009
现阶段,写作教学成为中学语文教学中的老大难问题,不少语文教育工作者走上了改革探索的道路。改革要从中学语文写作教学的基本特点出发,弄清写作教学的命名、内涵及意义,明白写作的规矩,区分学生写作与应用写作、文学创作的异同,明确...
关键词:中学语文 写作教学 理性思考  
字母词语的表达功效
3
《修辞学习》河南师范大学中文系 原新梅  出版年:2002
河南省高校省级青年骨干教师资助计划阶段成果
伴随着改革开放的深入、中外科技与文化交流的频繁、信息经济产业的突飞猛进、外语教育的普及和生活节奏的加快,e时代、CPU、IT业、BBS版、WTO、APEC、IELTS、HSK、X型人才、CT、γ刀、α粒子、T180之类的...
关键词:字母词语 IELTS 外语教育 HSK 当代社会 文化交流 普及  方方  生活  
生态美育与“生态人”的造就
4
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》河南师范大学文学院 丁永祥  出版年:2004
当代生态的日益恶化与人的活动密切相关。生态失衡的根本原因是人的素质发展的失衡。人类要实现"诗意栖居"的生存理想,应当首先将社会普遍存在的"经济人"转变为"生态人"。"生态人"重视人地和谐,拥有可持续发展观,重视生命的过程...
关键词:生态美育 生态人 和谐  
大学语文课程中的思政教育现状及策略研究
5
《文学教育》河南师范大学新联学院;河南师范大学文学院 务楠 耿红卫  出版年:2019
在全国上下大力提倡"课程思政"的大背景下,大学语文课程凭借其得天独厚的优势,成为了高校开展思想政治教育的主阵地,发挥了不可替代的作用。在大学语文课程中进行思想政治教育也是高校培养全面发展高素质人才的必然要求。本文分析了大...
关键词:课程思政  大学语文课程 思想政治教育 策略  
生态场:非物质文化遗产生态保护的关键
6
《河南大学学报(社会科学版)》河南师范大学文学院 丁永祥  出版年:2012
教育部人文社会科学规划基金项目"独立文化区非物质文化遗产文化生态及其保护研究--以豫西北怀文化圈为例"(10YJA850010)阶段性成果
非物质文化遗产的发展是个有机的生态过程。在这个过程中,各种环境因素所形成的场对其发展有着重要的影响。非物质文化遗产生态保护的关键就是构建和保护适宜的生态场。具体地说就是:构建意识场,通过宣传和教育改变人们的文化观念,提高...
关键词:生态场 非物质文化遗产 生态保护
生态审美与生态美育的任务
7
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》河南师范大学文学院 丁永祥  出版年:2005
河南省教育厅"十五"教育科学规划项目"当代生态审美教育系统研究"中期研究成果。项目编号:2004-JKGHA-057。
追求生态化审美生存是人类持久的审美理想。这一理想的实现有待于生态审美教育的开展。生态美育的具体任务可概括为:培养生态审美意识,树立生态审美理想,引导生态审美生活。生态美育的根本任务是培养生态审美人。通过培养人的生态审美意...
关键词:生态美育的任务  生态审美意识 生态审美理想  生态审美创造  
新课标的阅读学阐释
8
《语文建设》河南师范大学中文系 曾祥芹  出版年:2002
关键词:阅读教学 语文教学 课程标准 教学目标 中学  
高等师范院校微格教学现状及改革建议
9
《中国成人教育》河南师范大学文学院 赵新波  出版年:2010
微格教学是高等师范院校对师范生进行教学技能培训的一门重要实践课程。目前,我国高等师范院校微格教学存在一些问题,制约了教学质量的提高,也影响了师范生教学技能的切实发展,本文拟在分析问题的基础上提出可行性改革建议。
关键词:高等师范院校 微格教学 改革建议  
网络阅读的特点及问题研究
10
《中国教育信息化(基础教育)》河南师范大学文学院 宋巧会  出版年:2008
河南省教育科学"十一五"规划2007年课题:信息时代网络阅读的现状;问题与对策研究;课题编号:2007-JKGHAG-134
随着网络技术的不断发展和普及,网络阅读已成为现代人的学习和阅读方式之一,本文就网络阅读的特点、存在的问题及对策给出了一些建议。
关键词:网络阅读 问题  对策  
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