期刊文章详细信息
中学语文写作教学的理性思考
On the teaching of Chinese writing in high schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南师范大学文学院,河南新乡453007
年 份：2009
卷 号：11
期 号：2
起止页码：113-115
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：现阶段,写作教学成为中学语文教学中的老大难问题,不少语文教育工作者走上了改革探索的道路。改革要从中学语文写作教学的基本特点出发,弄清写作教学的命名、内涵及意义,明白写作的规矩,区分学生写作与应用写作、文学创作的异同,明确教师写作的重要性,正确使用模仿以及恰当地处理学生的习作。将这些最基本的问题思考清楚,有助于中学语文写作教学走上正确的教改之路。
关 键 词：中学语文 写作教学 理性思考
分 类 号：G642]
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