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河南师范大学继续教育学院 收藏

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研究主题:成人教育    成人学习    继续教育    成人    成人教育学    

研究学科:电子信息类    哲学类    经济学类    自动化类    

被引量:368H指数:11WOS: 6 北大核心: 28 CSSCI: 8 CSCD: 6 RDFYBKZL: 15

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103 条 记 录,以下是 1-10

成人教育的典范:英国开放大学
1
《继续教育》河南师范大学继续教育学院 孙林霞  出版年:2010
英国开放大学以其宏大的办学规模,齐全的专业设置,新颖的办学形式,先进的教学媒体,低廉的培养费用和优秀的教育质量享誉全球,它的诞生是世界成人教育的典范。本文通过分析开放大学的发展现状,挖掘其成功的办学经验,为我国成人教育提...
关键词:英国开放大学  发展现状  办学经验 成人教育
自我导向学习及其与成人教育发展述评
2
《河北师范大学学报(教育科学版)》河南师范大学继续教育学院 姚远峰  出版年:2008
自我导向学习孕育于成人教育,又推动成人教育的发展。自我导向学习对成人教育的发展影响巨大,奠定了成人教育学的学科基础,形成了成人学习的基本模式;澄清了成人学习认识上的误区,促进了成人学习研究的深化;推动了成人学习流派、学说...
关键词:自我导向学习 成人教育 成人学习
普通高校继续教育存在的问题及发展思路
3
《继续教育研究》河南师范大学继续教育学院 林安春  出版年:2011
河南师范大学组织的<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>学习研讨活动第二阶段研究专题论文
普通高校开展继续教育是时代发展的必然,也是时代赋予现代大学的新使命。当前普通高校继续教育存在诸多问题,如认识不足、体制不顺、市场意识淡薄等。发展普通高校继续教育应考虑以下思路:提高认识、转变观念,把握重点、准确定位,以优...
关键词:普通高校 继续教育 问题  思路  
论人性及其教育的价值导向
4
《教育理论与实践》河南师范大学继续教育学院 姚远峰  出版年:2002
人性远非善恶所能包容。人性是具体的,具体的人性是活生生的个人在其特定的社会时空和社会关系中满足和实现需要的行为表现,人在满足需要的行为中表现其人性。教育应以需要的视野看待儿童的人性,尊重儿童的需要和选择,其价值在于引导学...
关键词:人性 需要  教育 价值导向  
试论成人教育研究的研究
5
《继续教育研究》河南师范大学成人教育学院 姚远峰  出版年:2000
关键词:成人教育 教育研究 研究课题  研究成果  
成人教育学科建设:进展、问题和前景
6
《河北大学成人教育学院学报》河南师范大学继续教育学院 姚远峰  出版年:2005
改革开放以来,我国的成人教育学科建设取得了明显的进步,但是也存在诸多问题:基本概念尚未廓清;研究对象认识肤浅;流于问题分析;研究边界泛化;研究方法简单;研究队伍薄弱等。未来我国成人教育学科建设在克服自身问题的同时,还必须...
关键词:学科建设 成人教育 前景  改革开放  问题分析  研究方法 研究队伍  教育学
发达国家成人教育的投资现状和基本政策取向
7
《教育研究》曲阜师范大学继续教育学院;河南师范大学继续教育学院 杜以德 姚远峰  出版年:2007
在经济全球化,终身教育、终身学习蓬勃发展,人力资本开发日益受到重视的今天,发达国家政府、企业以及个人对成人教育的投资明显加大。从政府管理的角度看,成人教育投资呈现出以下五个基本政策取向:投资-效益取向、投资-分担取向、投...
关键词:国际社会 成人教育投资  政策取向  
国外成人学习研究的进展:心理学视角
8
《继续教育研究》河南师范大学继续教育学院 姚远峰  出版年:2005
成人学习是一个十分复杂的现象,从心理学的视角看,国外成人学习研究的进展主要集中在成人学习能力、成人与儿童学习的差异、成人学习动机、成人学习方式以及成人学习模式研究五个方面。
关键词:成人学习 教育心理学 外国  学习方式  学习动机 学习方式  
论成人教育理论研究之缺失
9
《河北师范大学学报(教育科学版)》河南师范大学继续教育学院 姚远峰  出版年:2003
面对我国成人教育的蓬勃发展 ,成人教育理论研究存在着一些突出的问题。研究主体的旁落、研究对象的迷失、研究方法的失衡、研究价值的偏离 ,制约了成人教育理论研究的进一步发展。
关键词:成人教育 理论研究  教育理念 研究主体  研究对象  教育实践
美国双语教育立法及其双语教育发展
10
《教育科学》河南师范大学继续教育学院职成教育研究所 王莉颖  出版年:2006
本文对美国《双语教育法》出台的动因、基本内容与双语教育法修正案的主要内容及其对美国双语教育的发展的促进作用做了剖析,认为美国双语教育的长足发展,得益于双语教育立法。我国双语教育要健康发展,加速双语教育立法势在必行。
关键词:美国  双语教育立法  双语教育发展  
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