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伊犁师范学院外语系 收藏

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研究主题:大学英语    英语    语法    英语专业    英语教学    

研究学科:自动化类    社会学类    经济学类    哲学类    轻工类    

被引量:424H指数:9北大核心: 11 CSSCI: 11

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251 条 记 录,以下是 1-10

L2(汉语)对新疆少数民族学生L3(英语)习得的影响研究
1
《外语与外语教学》东北师范大学外国语学院;伊犁师范学院外语系 蔡凤珍 杨忠  出版年:2010
依据Cummins的门槛假设与相互依存发展假设,以新疆伊宁市哈萨克族和维吾尔族中学生为样本,本文作者对L2(汉语)在其L3(英语)习得中是否有显著影响进行了调查研究。结果发现:(1)在三个模式中,L2与L3都高度相关。(...
关键词:三语习得 平衡双语者  非平衡双语者  语言水平 语言类型
抱怨语的语用研究
2
《广西社会科学》伊犁师范学院外语系 刘惠萍  出版年:2004
恰当地使用抱怨语和作出合适的回应是交际能力的重要方面。对抱怨语的定义、分类、实施策略、社会语用特征及抱怨答语进行了研究 ,指出只有从社会语用角度研究并掌握各种言语行为 ,才能真正提高学习者的外语交际能力。
关键词:抱怨 言语行为 语用学
从修辞看词语超常搭配
3
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》伊犁师范学院中文系;伊犁师范学院外语系 张新红 刘锋  出版年:2003
超常搭配是语言交际中的一种特殊形式,它从声音、色彩等方面入手调动词汇的各种因素,使其在特定语境中产生积极的表达效果。本文主要从修辞方面阐述词语的超常搭配。
关键词:超常搭配 语义 修辞 语法 词语
英语在二外法语学习中的迁移——从英法语言特点的比较谈法语学习
4
《湖南科技学院学报》伊犁师范学院外语系 陈永红 梁玉龙  出版年:2005
法语作为二外,为越来越多的人所学习。然而由于其与英语的特殊关系,所学的英语知识会给二外法语学习带来正负双重迁移。本文通过探讨英语迁移的类型,以及通过两种语言的异同的比较,为正确掌握法语提供一个值得借鉴的方法。
关键词:法语 英语 比较法 第二外语 语言特点 学习方法  迁移理论  
试论大学生诚信缺失现象产生的社会根源
5
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》伊犁师范学院外语系 刘锋  出版年:2003
对大学生诚信缺失现象、原因、危害等方面作了分析,认为大学生诚信缺失是一个客观存在的社会现象,其导致的直接后果是大学生诚信缺失的加剧将对我国社会主义市场经济建设有较大的不利影响,应从多方面入手进行诚信培养。
关键词:大学生 诚信教育 网络传播 市场经济
请求策略语用对比研究--以新疆维吾尔族大学生为例
6
《外语与外语教学》东北师范大学外国语学院;伊犁师范学院外语系 刘惠萍 张绍杰  出版年:2012
2010年度新疆维吾尔自治区社科基金项目“新疆哈萨克族大学生汉语语用能力研究--以请求言语行为为例”(项目编号:10BZW102)阶段性成果
依据Blum-Kulka等人跨文化言语行为实现方式研究项目CCSARP的研究框架,通过"语篇补全测试"(DCT)问卷调查获得数据,本文对新疆高校维吾尔族三语者(母语L1为维语,L2为汉语,L3为英语)与双语者(母语L1为...
关键词:请求策略 策略实现方式  三语习得 语用对比
试析大学学科制度的功能与局限
7
《清华大学教育研究》中南大学<现代大学教育>编辑部;伊犁师范学院外语系 庞青山 陈永红  出版年:2005
学科制度是近两年我国学术界出现的一个新名词。本文在对它进行界定的基础上,认为大学学科制度具有的基本功能是训练,在此基础上产生了三个派生功能:约束、秩序与激励,并从四对矛盾中归纳出它的四个局限。
关键词:学科制度 功能  局限  
口译中模糊信息的功能及其处理
8
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》石河子大学外国语学院英语系;伊犁师范学院外语系 渠新峰 梁玉龙  出版年:2007
口译是一项高智能的思维形式和艺术再创造活动,口译思维中语言知识固然重要,但如果忽视或缺乏思维分析与推理则更容易使思维混乱,翻译出来的东西必然支离破碎,很难实现交际目的。在口语交际中,模糊表达的现象颇为频繁。由于口语交际的...
关键词:口译 模糊信息 处理策略  
浅论计算机多媒体课件在教学中的作用
9
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》伊犁师范学院教育科学系;伊犁师范学院外语系 王志疆 牛东育  出版年:2005
新疆维吾尔自治区教育科学"十五"规划课题;批准号:03140
面对信息技术的飞速发展,在教育教学领域利用计算机多媒体课件辅助教育,已经成为解决当前教育过程中所遇难题的重要方法。结合实际,探讨在合理应用计算机多媒体课件的同时,注意避免滥用课件所带来的负面效果,积极稳妥地应用先进教育技...
关键词:多媒体技术 课件 教学
英汉两种语言派生构词的形态学比较
10
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》北京语言大学外国语学院;伊犁师范学院外语系 司富珍  出版年:2012
教育部2010年"新世纪人才支持计划"和北京语言大学科研项目(10YB03)资助
普通语言学意义上的"形态"至少包含两方面的内容:屈折形态和派生形态。汉语高度缺乏屈折形态,但派生手段却具有较强的形态句法功能。本文主要考察汉语两种重要的派生构词手段,即词缀派生和声调派生,并与英语相应构词手段的形态句法特...
关键词:形态  派生  屈折 形态中心  
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