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浙江工业大学国际学院 收藏

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研究主题:高校    外国留学生    相贯节点    圆钢管    金融危机    

研究学科:经济学类    自动化类    建筑类    环境科学与工程类    电气类    

被引量:327H指数:8WOS: 1 EI: 2 北大核心: 28 CSSCI: 8 CSCD: 7 RDFYBKZL: 1

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129 条 记 录,以下是 1-10

对来华学历留学生实施“趋同教学管理”模式的思考
1
《教育探索》浙江工业大学国际学院 夏青  出版年:2010
"趋同管理"模式一直是世界各国招收学历留学生的主要培养方式,也是提高学历留学生教学质量的基本措施。我国在来华学历留学生培养中实施"趋同教学管理"模式的对策主要是:规范入学评价体系,提高来华学历留学生生源质量;建立来华自费...
关键词:来华学历留学生  趋同教学管理  问题  对策  
构建高校学生综合素质评价体系的思考
2
《教育探索》浙江工业大学国际学院 夏怡新 朱斌  出版年:2003
关键词:高校 学生评价  综合素质  评价体系  素质教育 评价原则  学生管理
生猪价格与玉米价格动态调整关系研究
3
《中国农业大学学报》浙江工业大学经贸管理学院;厦门大学王亚南经济研究院;浙江工业大学国际学院 徐小华 吴仁水 黄位荣 邵碧云  出版年:2011
浙江工业大学校基金(090110730408);浙江省社会科学界联合会研究重点课题(2010Z10)
采用回归、Granger检验、协整检验和Enders-Siklos检验研究生猪价格与玉米价格间的动态调整关系。结果表明:两者呈正相关关系,玉米价格是生猪价格变化的Granger原因。生猪价格与玉米价格存在线性协整关系;E...
关键词:玉米 生猪 价格  门限自回归 惯性门限自回归  
一种基于深度学习的新型小目标检测方法
4
《计算机应用与软件》浙江工业大学国际学院 陈江昀  出版年:2017
快速、精准的目标检测方法是计算机视觉领域的研究热点之一,目前通用的目标检测模型主要包括两个部分,候选区域提取和分类器设计。基于卷积神经网络CNN和超像素算法提出了一种新型面向微小目标的检测方法。首先对目标图像进行超像素过...
关键词:目标检测 CNN 超像素  目标建议法  
“四新”建设下创业教育对大学生创业意愿的影响机制研究——一个有调节的中介模型
5
《高等工程教育研究》浙江工业大学国际学院 黄莉  出版年:2023
大学生创业教育是大学生获得创业知识和技能最重要的来源之一,其能有效促进大学生创业意愿的提升。“四新”建设引领高等教育的创新发展,是高等教育应对科技革命和经济社会发展的战略性选择。创业教育是“四新”建设的诠释与实践。通过对...
关键词:创业教育 创业意愿 创业价值观  创业环境 四新建设  有调节的中介  
我国外国留学生教育与对外汉语教学的现状
6
《浙江树人大学学报》浙江工业大学国际学院 夏青  出版年:2005
分析近年来留学生教育与对外汉语教学的现状,提出了提高我国现有的对外汉语教学成效的一些建议,旨在推动我国对外汉语教学的发展。
关键词:外国留学生 对外汉语教学 汉语水平考试 世界意识  现代意识  
来华留学生入学考试制度改革探析
7
《高等理科教育》浙江工业大学国际学院 夏青  出版年:2011
合理、科学的来华留学生入学考试制度是保证我国留学生教育质量的重要措施。目前,我国没有统一的、全面衡量学生综合素质的来华留学生入学标准化考试。各高校或放弃考试,盲目"宽进",或各自为政设定入学考试方式,导致考试标准不一,考...
关键词:来华留学生 入学考试 标准化  综合能力  
基于长三角经济一体化下的高校合作研究与实践
8
《高教与经济》浙江工业大学健行学院;浙江工业大学国际学院 肖阳 姜海陵  出版年:2008
长三角经济的快速发展需要一个稳定、开放、规范的外部环境和空间,该区域的教育一体化顺应经济发展一体化而产生,是经济发展一体化的内在需求。区域内高校合作具有相应的物质准备和人文基础,政府的引导和组织保证以及高校的主体作用是高...
关键词:长三角 高校 研究与实践  
浙江省高校国际化课程设置探析
9
《浙江工业大学学报(社会科学版)》浙江工业大学国际学院;温州医学院国际学院 尤丽芳 胡臻 王剑军  出版年:2010
高等教育国际化是高等教育发展的必然趋势。文章从"博洛尼亚进程"切入,分析了浙江省高校国际化课程发展的现状,探讨了浙江省高校国际化专业建设和课程设置的相关措施,提出了以国际化作为浙江省向高等教育强省发展的助推器的观点。
关键词:高校国际化 国际化课程 课程设置
中外大学英语教师课堂交互活动中的话语比较分析
10
《浙江工业大学学报(社会科学版)》浙江工业大学国际学院;浙江工业大学外国语学院 胡慧玲 郭雅丽 郑维南 何君  出版年:2007
浙江工业大学2005年度教改项目(JG0519)
本研究通过对中国大学英语课堂中中外教师提问语和反馈语的描述与比较,分析了中外英语教师话语与学生外语习得的关系以及这些话语产生的原因,并指出,在课堂活动设计中,教师应考虑使师生交互活动更具交际特征,使教师和学生处于平等的地...
关键词:英语教师 课堂交互 教师提问语  反馈语 比较分析  
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