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浙江纺织服装职业技术学院人文学院 收藏

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研究主题:高职    高职院校    英语教学    课程    高职英语教学    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    轻工类    

被引量:135H指数:7北大核心: 5 CSSCI: 1

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55 条 记 录,以下是 1-10

“课程思政”视阈下高职传统文化课程教学路径探索
1
《高教学刊》浙江纺织服装职业技术学院人文学院 郑晓  出版年:2019
当前,"课程思政"作为一种融入式、嵌入式的教育,正重新定位着高职教育教学工作。文章从高职传统文化课程"一纵一横"的教学路径着手,将思政教育和课程教学的"价值引领、知识传授、能力培养"目标有机统一起来,探索自媒体时代高职人...
关键词:课程思政  高职 传统文化课程  教学路径
优秀传统文化引领下的大学生人文素养提升研究——评《优秀传统文化与大学生人文素养(第二版)》
2
《高教探索》浙江纺织服装职业技术学院人文学院 郑晓  出版年:2019
大学生人文素养的培育与提升是当下高校教学改革过程中的重要课题,它是高校高素质人才培育、教学改革创新、内涵式发展质量提升过程中高度关注的一部分。提高大学生的人文素养既符合现代教育的人才培育目标,也有效推动了我国优秀传统文化...
关键词:优秀传统文化 人文素养 大学生 第二版  文化引领 社会主义文化建设 高校教学 人才培育  
手机文学:一个值得研究的文学现象
3
《宁波大学学报(人文科学版)》浙江纺织服装职业技术学院人文学院 张艺  出版年:2010
手机文学,又称"短信文学""拇指文学"或"移动文学",是首先为手机用户创作而在手机上以短信的方式传播的文学,目前已经形成了短信文学、WAP文学和彩信文学(彩E)三种类型。它是文学领域里继网络文学之后伴随现代传媒的脚步所出...
关键词:手机文学 基本特点  现状  前景  
休闲体育发展现状与社会功能探析
4
《宁波大学学报(人文科学版)》浙江纺织服装职业技术学院人文学院 林宗德  出版年:2011
宁波市体育局;宁波市体育科学学会2009年体育科学研究课题(甬体200972)
休闲体育可以促进人的全面发展,促进社会主义精神文明建设,创造社会财富,减少社会对抗,有助于社会主义和谐社会的发展,具有较好的市场前景。
关键词:休闲体育 和谐社会 全面发展  
成功校友示范与大学生创新创业教育研究
5
《宁波大学学报(教育科学版)》浙江纺织服装职业技术学院人文学院 王锡金  出版年:2012
利用成功校友资源,对大学生创新创业教育发挥示范引导作用,让学生真实感受到创新创业的重要性,切实提高大学生创新创业教育的实效性。
关键词:创新创业 成功校友  示范引导  
高职院校思想政治理论课信息化教学与实践探索
6
《浙江纺织服装职业技术学院学报》浙江纺织服装职业技术学院人文学院 江雪芳  出版年:2019
宁波市高校思想政治教育研究会2018年研究课题成果[编号:SGXSZ18022]
随着移动互联网的发展和普及,传统的教学模式和教学手段已不能满足信息化时代高职学生的学习要求,思政课教学方式也要随之创新和改革。文章主要对高校思政课教学过程中遇到的困难和挑战进行分析,重点探讨蓝墨云班课在高职思政课教学中作...
关键词:思想政治课 信息化教学 蓝墨云班课  
高职英语教学中隐性课程的开发和利用
7
《考试周刊》浙江纺织服装职业技术学院人文学院 吴梅  出版年:2009
隐性课程是现代课程的重要内容之一,它通常体现在学校和班级的情境中,对学生起着潜移默化的影响。要充分发挥和强化高职英语教学隐性课程中的积极作用,就要创设有利于英语学习的物质情境、校园文化情境和人际情境。
关键词:高职英语教学 隐性课程 开发和利用  
“翻转课堂”教学模式的实现途径研究
8
《浙江纺织服装职业技术学院学报》浙江纺织服装职业技术学院人文学院 左秀山  出版年:2016
院级课题<高职数学教学实现"翻转课堂"的途径研究>[编号:2015KTCX05]
文章对"翻转课堂"教学模式的发展、内涵、意义、实施前提条件等作了简要的阐述,并从网络教学平台的设计制作,教学内容、组织形式、教学过程的设计等方面重点探讨了实现"翻转课堂"的途径,提出要加强宏观上的研究和微观方面的实践,要...
关键词:高职教学 教学改革 “翻转课堂”教学模式  实现途径  
“一带一路”国际合作下高职公共英语教学培养学生跨文化交际能力路径——以浙江纺织服装职业学院为例
9
《知识经济》浙江纺织服装职业技术学院人文学院 黄青青  出版年:2019
浙江纺织服装职业技术学院院科研项目:"一带一路"国际合作下的高职公共英语教学跨文化交际能力培养研究--以浙江纺织服装职业学院为例;项目编号:2017-2D-001
本文主要从"一带一路"国际合作下的高校英语教学中对跨文化交际技能的重视为中心,提出了本校公共英语教师应从重视目的语文化、比较中西文化模式、强调跨文化有效交际为英语学习最终目的三方面来培养学生跨文化交际能力。
关键词:一带一路 跨文化交际 英语教学
运用“服务-学习”模式 提高思政课实践教学有效性
10
《浙江纺织服装职业技术学院学报》浙江纺织服装职业技术学院人文学院 王锡金  出版年:2017
浙江纺织服装职业技术学院项目[编号:2014-1B-007]
"服务-学习"模式是20世纪60年代在美国兴起的一种教育模式。文章阐释了这种教育模式的理念和实践模式,并将"服务-学习"的理念和模式引入到高校思想政治课的教学实践中,探讨了这种教育模式对思政课实践教学的有效性。
关键词:“服务-学习”模式  高校 思想政治教育 实践教学 作用  
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