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烟台职业学院外语系 收藏

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研究主题:公示语英译    非英语专业    英语教学    公示语    英译    

研究学科:自动化类    

被引量:31H指数:4北大核心: 2 CSSCI: 2

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15 条 记 录,以下是 1-10

关于烟台公示语英译的调查分析
1
《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》烟台职业学院外语系 窦旭霞  出版年:2008
城市公示语是一个城市的名片,是一个城市文明的标志。其英语译文水平的高低,直接反映一个城市国际化水平的高低,本文分析了烟台在城市公示语英译方面存在的问题,尤其是地名指示的混乱状况,指出国家公布的《汉语拼音方案》和联合国地名...
关键词:公示语 英译 规范  
浅谈韩国语中的敬语形式
2
《科教文汇》烟台职业学院外语系 孙永方  出版年:2008
1.引言 韩国是一个具有悠久的传统文化、美好哲学思想的国家。敬语是韩国美好的传统文化的反映。要了解韩国的文化,首先要了解敬语。敬语不仅在汉语理由,而且在汉语、藏语等一些东方国家语言里也具有这样的现象。自过以来,这些东方...
关键词:韩国  语形 传统文化 东方国家  哲学思想 儒家思想 风俗习惯 汉语  
城市公示语英译的现状及标准
3
《泰山乡镇企业职工大学学报》烟台职业学院外语系 窦旭霞  出版年:2007
关键词:公示语英译 汉语拼音方案 地名标准化 汉字改革 罗马字母拼写法  单一罗马化 地名翻译
改进英语教学模式,提高英语应用能力
4
《科技信息》烟台职业学院外语系 王婧  出版年:2008
高职高专学生中普遍存在对英语学习缺乏积极性和英语应用能力差的情况,本文作者从实践出发,针对激发学生学习积极性,提高学生语言应用能力这一方面阐述了一些观点与方法。
关键词:高职高专 教学模式 英语应用能力
暗示教学法及其在外语教学中的应用
5
《科技信息》烟台职业学院外语系;招远市第十六中学英语组 杨桂玲 孙少欣  出版年:2008
暗示教学法在国际上有广泛的应用空间,在英语教学中有效合理地运用此法,会极大地激发学生的学习积极性,调动其学习潜能。本文通过介绍暗示教学法的基本概念、原理、在外语教学中的应用、及其对策以及启示,有助于教师正确合理地运用此法...
关键词:暗示教学法 外语教学 应用  
高校非英语和英语专业学生英语词典使用差异
6
《山东工商学院学报》烟台职业学院外语系 范明春  出版年:2007
以306名非英语专业学生和260名英语专业学生为被试,运用定量和定性研究相结合的方法调查了二者的英语词典使用情况及相关信息,并用SPSS统计软件对相关数据进行统计分析,独立样本T检验结果表明二者在词典使用要求和具体表现的...
关键词:非英语专业 英语专业 词典使用
中介文化及其认知发生基础分析
7
《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》烟台职业学院外语系;中国海洋大学外国语学院 初宏宇 武广山  出版年:2011
山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目
中介文化是指学习者在外语学习过程中构建的一种兼具第一语言和目的语双重文化特征的特殊文化。本文首先分析了中介文化的特点,认为中介文化的特点与中介语具有某些方面的相似性;其次从学习过程中的语言、心理和社会等相关因素出发对中介...
关键词:中介文化  中介语 认知发生  
主位推进模式和语篇体裁
8
《聊城大学学报(社会科学版)》烟台职业学院外语系 范明春  出版年:2007
主位推进模式是英语语篇分析的重要依据,在英语语篇的构筑,发展以及建立语义连贯的各个环节,主位推进模式都起到重要作用;通过对句子主位的切分可以了解语篇内部各个句子之间的内在联系和信息的分布规律,把主位推进模式应用于具体的语...
关键词:主位推进模式 主位 述位
《句法思维—论证与分析指南》评述
9
《外语电化教学》上海外国语大学博士后流动站;烟台职业学院外语系;山东工商学院中加学院 陈宗利 赵红梅 封丽丽  出版年:2009
国家哲学社会科学基金(项目号07CYY026);中国博士后科学基金(资助号20080430674)资助
《句法思维——论证与分析指南》是一本生成语法的入门教材,其编写目的在于详细展示句法分析背后的逻辑。该书在内容选择、论述方式及练习设计等方面都具有鲜明的特点。本文在回顾该书主要内容的基础上对这些特色进行了评论。
关键词:《句法思维——论证与分析指南》  生成语法 句法分析
注重有效输入,促进外语写作语言的娴熟
10
《中国成人教育》烟台职业学院外语系 初宏宇  出版年:2010
英语书面表达是大部分高职生比较薄弱的环节之一,严重影响了学生的四六级或公共英语等级的考试成绩。本文从Krashen的输入假说入手,提出几种有效地输入途径,其中包括注重词语及词语搭配的输入、词语的搭配与句型相结合的输入、写...
关键词:英语书面表达 输入假说 背诵输入
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