期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]烟台职业学院外语系,山东烟台264001
年 份:2010
期 号:4
起止页码:129-130
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:英语书面表达是大部分高职生比较薄弱的环节之一,严重影响了学生的四六级或公共英语等级的考试成绩。本文从Krashen的输入假说入手,提出几种有效地输入途径,其中包括注重词语及词语搭配的输入、词语的搭配与句型相结合的输入、写作技巧的输入,另外背诵输入也是一种行之有效的途径,降低焦虑,并注重与产出的紧密结合,旨在促使学生外语写作语言的娴熟。
关 键 词:英语书面表达 输入假说 背诵输入
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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