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期刊文章详细信息

注重有效输入,促进外语写作语言的娴熟    

  

文献类型:期刊文章

作  者:初宏宇[1]

机构地区:[1]烟台职业学院外语系,山东烟台264001

出  处:《中国成人教育》

年  份:2010

期  号:4

起止页码:129-130

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:英语书面表达是大部分高职生比较薄弱的环节之一,严重影响了学生的四六级或公共英语等级的考试成绩。本文从Krashen的输入假说入手,提出几种有效地输入途径,其中包括注重词语及词语搭配的输入、词语的搭配与句型相结合的输入、写作技巧的输入,另外背诵输入也是一种行之有效的途径,降低焦虑,并注重与产出的紧密结合,旨在促使学生外语写作语言的娴熟。

关 键 词:英语书面表达 输入假说 背诵输入

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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