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中国计量学院成人教育学院 收藏

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研究主题:普通高校    成人高等教育    自考助学    成人教育    终身教育    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    轻工类    

被引量:72H指数:4北大核心: 9 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 1

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26 条 记 录,以下是 1-10

对高校青年志愿者组织管理方法的思考
1
《杭州师范学院学报(医学版)》中国计量学院成人教育学院;杭州师范学院人事处 李波 俞仙妙  出版年:2005
从志愿者组织成员的招募、组织结构的设计和培训及建立健全组织的激励制度三个方面对青年志愿者组织传统的管理方法进行改革和创新 ,从而使高校志愿者工作更好地适应社会发展的要求。
关键词:青年志愿者 组织  管理  方法  
孔子的成人教育思想及对成人教育的启示
2
《中国成人教育》中国计量学院成人教育学院 俞涛  出版年:2003
关键词:孔子 成人教育 教育思想 教育方针 经济建设  终身教育
大学生课堂问题行为剖析及对策研究
3
《中国成人教育》中国计量学院成人教育学院 李波 朱盈 许灵波  出版年:2009
学生课堂问题行为已成为当前高校教学管理的难点,本文在调查研究的基础上,着重剖析了大学生课堂问题行为产生的根源,并提出了解决这一问题的几点建议。
关键词:大学生 课堂问题行为 对策研究  
普通高校非学历继续教育发展存在的问题及对策
4
《中国成人教育》中国计量学院成人教育学院 袁奕  出版年:2013
文章阐述在新时期普通高校发展非学历继续教育普遍存在的几大问题,以及针对这些问题提出的一些解决方案与对策。
关键词:高校 非学历继续教育 师资队伍 培训管理
基于Fuzzy和AHP的高校教育教学质量评价方法研究
5
《中国校外教育》中国计量学院成人教育学院 杨林 余半坡  出版年:2014
浙江省教育厅项目(人文类)2012年度研究课题"‘政产学’三螺旋理论下浙江省高技能人才培养创新模式研究"(Y201225005)部分成果
探讨了高校教师教学质量的综合评价方法,构建了一套合理的评价指标体系。采用层次分析法(AHP)确定各指标的权重,通过模糊方法进行综合评价。最后通过实例验证了评价方法的科学性和可操作性。
关键词:教学质量 评价指标体系  模糊方法  层次分析法
析成人教育与非智力因素的培养
6
《继续教育研究》中国计量学院成人教育学院 俞涛  出版年:2005
非智力因素是指智能之外又同智能活动效益发生相互作用的一切心理因素,它包括动机、兴趣、情感、意志等。非智力因素对学生的学习是不可缺少的的重要条件,同样,非智力因素在成人教育和教学过程中也产生着积极的影响和作用。因此,非智力...
关键词:成人教育 非智力因素 教育心理学 学习兴趣  学习目标  学习动机
提高成人高等教育教学质量的探索与实践
7
《继续教育研究》中国计量学院成人教育学院 俞涛 陈希武  出版年:2004
作为高等教育的组成部分 ,成人高等教育的教学质量理所当然的受到人们的关注。本文通过对当前影响成人高等教育质量因素的分析 。
关键词:成人高等教育 教学质量 探索  教学条件 教学手段
结合成教脱产班学生特点做好教育管理工作
8
《函授教育(继续教育研究)》中国计量学院成人教育学院;浙江大学成人教育学院 俞涛 卢庆梅  出版年:2002
针对普通高校成教脱产班学生的特点,通过抓学生德育教育、建立合理的课程体系、发挥教师作用、建设校园文化氛围途径,做好学生的教育管理工作,全面推进素质教育。
关键词:成教脱产班 学生  特点  普通高校 教育管理 德育教育 校园文化
普通高等院校提升学生就业能力方法探析
9
《中国市场》中国计量学院成人教育学院 李波  出版年:2010
浙江省教育科学规划2010年度(高校)研究课题"浙江省普通高校大学生职业技能培训和鉴定现状分析与对策研究"阶段性成果(项目编号:SCG243)
本文以浙江省部分企业对大学毕业生就业素质问卷调查为出发点,通过对调查结果的分析,阐述了当前普通高等院校在学生就业力培养上存在的问题,并从素质教育、学习方法、技能培训和创业教育方面对提升学生就业能力提出建议。
关键词:普通高校 就业能力 问卷调查
高校党员之家合理定位与持续发展研究
10
《佳木斯教育学院学报》中国计量学院成教学院 李波  出版年:2010
高校党员之家经过多年的探索,已在创新党员教育载体,增强支部的凝聚力、战斗力和活力方面发挥了重要作用,但在实施过程中也出现了一些不足。本文在分析当前党员之家建设中的问题的基础上,对党员之家的持续发展提出几点建议。
关键词:党员之家 定位  发展  
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