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期刊文章详细信息

基于Fuzzy和AHP的高校教育教学质量评价方法研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨林[1] 余半坡[1]

机构地区:[1]中国计量学院成人教育学院

出  处:《中国校外教育》

基  金:浙江省教育厅项目(人文类)2012年度研究课题"‘政产学’三螺旋理论下浙江省高技能人才培养创新模式研究"(Y201225005)部分成果

年  份:2014

期  号:9

起止页码:61-62

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:探讨了高校教师教学质量的综合评价方法,构建了一套合理的评价指标体系。采用层次分析法(AHP)确定各指标的权重,通过模糊方法进行综合评价。最后通过实例验证了评价方法的科学性和可操作性。

关 键 词:教学质量 评价指标体系  模糊方法  层次分析法

分 类 号:F224] G649.2]

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同被引文献:

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