登录    注册    忘记密码

兴义市第一中学 收藏

导出分析报告

研究主题:高中英语    高中数学    高考    少数民族地区    高考题    

研究学科:哲学类    环境科学与工程类    经济学类    

被引量:20H指数:2北大核心: 3

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

69 条 记 录,以下是 1-10

高中历史课堂教学中“双主体互动式”的运用——以人教版必修1“明清君主专制的加强”一课为例
1
《中学历史教学参考》贵州省兴义一中 陈正婷  出版年:2018
'双主体互动'教学以学生自主探索活动为主体,以教师点拨为主导,培养学生学习的兴趣和能力为中心,从而达到教学相长,师生共同发展。该教学方法以'课前5分钟检测(培养学生自学习惯)—教师精讲—小组合作讨论—教师点拨提升—归纳形...
关键词:人教版  君主专制 宰相制度 双主体互动 内阁首辅  丞相制度  
如何培养学生的自学能力
2
《学苑教育》贵州省兴义一中 姚兰  出版年:2011
一位教育家曾说:"知识可能被遗忘,但能力不会被丢弃,它将伴随你的终身。"可见,教育的目的就是培养学生的学习能力。在学习能力中,个体的自学能力已成为基本的生存能力。教师在教学中要指导学生掌握正确的自学方法,并为他们创造良好...
关键词:自学能力  自学方法  自学条件  
高中数学恒成立问题的求解策略
3
《考试周刊》兴义市第一中学 肖常定  出版年:2013
摘要:对于恒成立问题,一些学生经常是束手无策,不知道从哪里下手。找不到问题的突破口,因而感觉十分困难.如果运用方程和函数思想,采用换元、化归、数形结合的思想方法,其实恒成立问题是不难解决的.恒成立问题有利于考查学生的综合...
关键词:高中数学 恒成立问题 思想方法  求解策略  
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
4
《考试周刊》贵州省兴义一中 郑权  出版年:2016
如今,人们对高中教育问题的关注程度逐渐提高。化学是高中教学的关键内容,也是一门实用性和实践性非常强的课程,对学生的成长和发展有至关重要的影响。实验是化学教学中必不可少的环节,化学实验教学可以把抽象的知识形象化,教师要鼓励...
关键词:高中化学实验 探究式教学模式 构建与实施  
高中英语词汇教学策略实践研究
5
《求知导刊》贵州省兴义市第一中学 刘克良  出版年:2017
在高中英语教学中,词汇教学一直是教学的重点及难点,学生只有掌握一定量的词汇,才能够进行英语阅读与表达,提升语言交际水平。文章先简要分析了英语词汇在高中英语教学中的重要性,然后结合高中英语教学实际,探讨了英语词汇教学的具体...
关键词:高中英语 词汇教学 实践策略  
如何确定不等式中的参数范围
6
《高中数学教与学》贵州省兴义一中 肖常定  出版年:2013
确定不等式中的参数范围,是高中数学教学中的难点,也是高考的重点、热点.这类问题常常使学生在学习中感到束手无策,即使能解,过程也十分繁锁,或解而不全.针对这种情况,本文给出一些基本解法,加以探讨.
关键词:参数范围  不等式 高中数学教学 基本解法 高考 学习  学生  
高中英语阅读教学中课堂有效性提升策略
7
《中学生英语(中旬刊)》贵州省兴义一中 周里理  出版年:2014
英语属于语言类学科,要让学生学好英语,首先就应该培养学生好的阅读能力.英语阅读教学属于高中英语教学中的关键环节,同时也是培养学生综合能力的有效方法之一.在历年来的高考中,英语阅读理解占据了相当大的比重,也是影响学生高考成...
关键词:高中英语 阅读课堂 有效性 策略动  
新的教学模式在高中数学教学中的应用
8
《学园》贵州省兴义一中 陆红艳  出版年:2010
数学作为一门基础学科,是人类文明的重要组成部分,还具有极其重要的文化价值。其传授方法有很多种,而在多种教学模式下其最终的目的就是让学生学会应用;数学又是一种语言,如何在教学中训练学生对世界进行精确、简洁的表述;数学也是一...
关键词:探究  激励  教学模式 平台互动  合作  
《兴义地理》的教学实践研究
9
《中学地理教学参考》贵州省兴义市第一中学 徐蓉  出版年:2014
一、《兴义地理》的界定《兴义地理》即兴义市(县级市)的地理。它是按教育部《义务教育地理课程标准(2011年版)》的内容编写出版的贵州省兴义市乡土地理教材,是贵州省黔西南州科技局审查批准立项并结题的科研项目之一,也是贵州省...
关键词:教学实践研究 乡土地理 地理课程标准 乡土教材 科技局  环境问题 结题  课外实践  学习过程  地理事物
对高中政治校本课程开发的思考
10
《中学政史地(教学指导)》贵州省兴义一中 陇忠梅  出版年:2013
校本课程应根据各地的实际情况,结合乡土资源,针对学科特点和学生的年龄特点、心理特点,灵活且有选择地进行开发,这样才会有很强的针对性和现实性。
关键词:课程开发 政治 高中  校本课程 年龄特点 心理特点 土资源
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心