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五莲县教研室 收藏

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研究主题:课堂教学    故乡    初中思想政治课    思想政治课    教学    

研究学科:建筑类    

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46 条 记 录,以下是 1-10

初中思想政治课知行评价的研究与探索
1
《教育科学研究》山东省五莲县教研室中学;山东省五莲县洪凝二中中学 穆兆修 于晓斌  出版年:2002
从知行评价目标的制定、评价的方法和课堂教学改革等方面,总结《初中思想政治课知行评价的研究与探索》课题三年来所取得的初步经验和研究成果。
关键词:思想政治课 知行评价  中学教育 教学评价 课堂教学 优化  评价目标体系  
尾气吸收装置的改进
2
《化学教学》山东省五莲县教研室 梁乃军  出版年:1999
关键词:尾气吸收装置  吸收液 吸收效率  指示范围  广口瓶 课堂教学 有害成分  长颈漏斗  吸收时间  液面
正确运用电教媒体 优化课堂教学
3
《实验教学与仪器》山东省五莲县教研室 王义国  出版年:2001
关键词:课堂教学 电教媒体 多媒体教学 教学手段
感悟及困惑——谈七年级《思想品德》教材的使用
4
《山东教育》五莲县教研室;五莲县于里初中 厉波 丁兴菊  出版年:2009
2005年秋季,我县首次使用的人教版思想品德新教材整合自然,融心理、健康、道德、法律、国情于一体,以学生成长生活逻辑为主线,以相关学科知识为背景支撑,培养学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习。要求学生形成尊重、关爱...
关键词:《思想品德》 教材整合 七年级  感悟 学生成长  相关学科知识 创新型教材  生活逻辑
新上岗历史教师课堂教学中存在的问题
5
《山东教育》五莲县教研室 詹海  出版年:2000
关键词:历史教学 课堂教学  新任教师 教学问题 分析  
“导、探、结、评”教学模式的实施策略——以“凸透镜成像的规律”教学为例
6
《中学物理(初中版)》五莲县教研室 张吉峰  出版年:2016
2011年版义务教育物理课程标准对物理教学提出了具体要求,即物理课程应该改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识.依据建构主义理论,教师应根据教学实际...
关键词:课堂教学模式  凸透镜成像 物理课程标准 科学研究方法  规律  建构主义理论 教学实践活动 学习内容  
2006年高考英语听力分析及备考策略
7
《山东教育》五莲县教研室 张贵福  出版年:2006
关键词:英语听力 备考策略 高考  语言运用能力 引导学生  英语教学  英语国家 组成部分  中学阶段
新课改下体育教学的取向
8
《当代教育科学》山东省日照市五莲县教研室 江锋  出版年:2013
在新课程实施背景下,体育教学要注重品德教育,培养学生良好意志品质;挖掘美的因素,培养学生审美能力;采取不同导入方式,激发学生学习兴趣;更新教育教学理念,提高自身综合素养;精讲多练,为学生搭建展示的平台;把握课程性质,让学...
关键词:新课改 体育 教学 取向  
初中数学思维多元化教学浅议
9
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》五莲县教研室 王金凤  出版年:2015
多元化教学模式已经逐渐发展成为了当前初中、高中甚至更高阶段教学过程的一种教学方式,相比于以往单一的教学方式,开展多元化教学模式可以更加适应学生学习需要紧贴教学大纲计划,能够从多角度思考问题,提升初中数学学习效率。
关键词:初中数学 思维 多元化  教学
走进蔬菜王国
10
《综合实践活动研究》山东省日照市五莲县教研室;山东省日照市五莲县高泽小学 冯启彬 王宗霞  出版年:2011
综合实践活动是密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用,以学生的经验与生活为核心的实践性活动。我校地处城郊边,附近有两个蔬菜基地,从学生大多数是菜农的孩子,对蔬菜司空见惯,虽然认识的蔬菜品种很多,但对蔬菜的营...
关键词:蔬菜基地 王国  社会生活 综合实践活动 实践性活动 综合运用  蔬菜品种 学生  
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