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邹城市第六中学 收藏

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研究主题:作文    中学生    初中数学    语文学习    教学    

研究学科:社会学类    哲学类    自动化类    经济学类    

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154 条 记 录,以下是 1-10

学生“错题本”的巧妙利用
1
《教学与管理(中学版)》山东邹城市第一中学;山东邹城市第六中学 陈辉 王健  出版年:2008
在日常的练习、作业和考试中,所有学生都会出现一些错题。对待错题的态度不同,学习效果就会有很大的差别。为了更好地提高教学质量,一个有效且值得提倡的方法:让学生用好错题本。
关键词:错题 学生  学习效果  教学质量 考试
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
2
《课程教育研究》山东省邹城市杏花村小学;山东省邹城市第六中学 周丽 顾士卷  出版年:2014
小学班主任是学生成长道路上的指导者和引路人,要做到与学生很好地交流和沟通,必须选择合适的途径,讲究有效的方式,与学生在交流中沟通,在沟通中相互理解,在理解的基础上产生感情,在融洽感情的基础上引起共鸣,达成共识。本文主要探...
关键词:沟通艺术 小学  班主任管理
初中道德与法治教学中案例教学法的应用研究
3
《中国农村教育》山东省邹城市第六中学 步洪波  出版年:2019
对于案例教学法来说,其是当前教育工作中最为有效的教学方法,将其运用在初中道德与法治教学活动中,不仅能够提升整体教学效率和教学质量,也能为初中生更好地理解所学知识奠定基础。因此文章就针对初中道德与法治教学中案例教学法的应用...
关键词:案例教学法 教学活动
体育游戏在初中体育教学中的应用研究
4
《文体用品与科技》山东省邹城市第六中学 郑涛  出版年:2018
新时期下,随着素质教育的推进,在教育领域中越来越看重学生的德智体美全面发展。体育教学在培养学生的身心健康及意志力方面具有很强的优势,在实际中,为了更好的促进初中体育教学活动的开展,教师可以尝试采用游戏化教学方法,体育游戏...
关键词:体育游戏 初中体育 教学应用
初中道德与法治课程开放性教学模式的构建分析
5
《中国农村教育》山东省邹城市第六中学 步洪波  出版年:2019
初中道德与法治课堂教学应该紧跟时代发展,在课堂教学中充分运用开放性教学理念,以进一步改进提高教学效果。现针对初中道德与法治课堂,介绍道德与法治课堂中应用开放性教学的意义。
关键词:初中道德与法治  教学效果 初中学生 开放性教学模式 构建分析  
在初中地理教学中融合劳动教育的探讨
6
《山西教育(教学版)》山东省邹城市第六中学 罗守军  出版年:2022
在当前教学改革逐步深入发展的过程中,初中地理教学活动也朝着复杂、多元的方向前进。在初中地理教学活动中教师应当有意识地融合更多元素,不断丰富地理教学内容。为了促进学生综合素养的全面发展,还需重视劳动教育的落实,在地理学科教...
关键词:初中地理教学 劳动意识  教学改革  教学活动 地理教学内容 学生综合素养 地理学科教学 融合  
对教学最优化的质疑
7
《教学与管理(中学版)》山东邹城市第九中学;山东邹城市第六中学 陈新见 侯祥渠  出版年:2006
关键词:教学最优化 广告语 教师 学习方式  教学模式 课程资源
体能训练对预防篮球运动损伤的作用
8
《体育风尚》山东省邹城市第六中学 葛瑞青  出版年:2021
在新课改教育方针中,要求学生在青少年时期接受全方位的运动锻炼。而在运动场上,做好在运动过程中受到损伤的预防准备是非常关键的,因此要求初中体育老师加强对学生体能训练的关注。对于篮球运动来说,通过一段时间内针对性的科学体能训...
关键词:体能锻炼 篮球 运动损伤  
如何构建地理高效课堂让政治课堂"快乐"起来浅析如何在初中地理课堂教学中增进学生兴趣浅谈如何学好初中历史课程如何构建地理高效课堂
9
《中学政史地(教学指导)》山东省邹城市第六中学 罗守军  出版年:2010
高效课堂是指在有限的时间内,用合适的教学方式激发学生学习的积极性、主动性,让学生主动参与学习的过程。构建高效课堂的日的是最大限度地获取知识,培养学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、态度和价值观,从而促进学生的全面发...
关键词:地理课堂教学 学生兴趣  初中  课程 历史  政治 教学方式  实践能力  
情境导学在初中历史教学中的有效应用
10
《中学政史地(教学指导)》山东省邹城市第六中学 宋冬梅  出版年:2022
历史作为一门人文性学科,其丰富的历史人物和历史事件,可以拓展初中生的历史视野,培养学生的历史素养。笔者在本文将从提高自主探究能力、合作学习能力及科学认知能力三个方面展开论述,进一步阐明情境导学在初中历史教学中的运用。
关键词:自主探究能力 合作学习能力 初中历史 情境导学  历史素养 有效应用  历史视野 教学中的运用  
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