黑龙江大学 
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志存高远,爱国奉献,艰苦奋斗,自强不息。黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学,坐落于北国冰城哈尔滨,其前身是1941年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队。办学70多年以来,黑龙江大学在国家全球... 详细>>
研究主题:高校 大学生 对外汉语教学 甜菜 俄语
研究学科:经济学类 哲学类 自动化类 社会学类 电子信息类
被引量:145,216H指数:74WOS: 750 EI: 1,134 北大核心: 14,868 CSSCI: 10,202 CSCD: 3,192 RDFYBKZL: 871
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排序方式:
- 传感器网络及其数据管理的概念、问题与进展 ( EI收录)
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- 《软件学报》哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院;黑龙江大学计算机科学技术学院黑龙江哈尔滨150080 李建中 李金宝 石胜飞 出版年:2003
- 传感器网络综合了传感器技术、嵌入式计算技术、分布式信息处理技术和无线通信技术,能够协作地实时监测、感知和采集各种环境或监测对象的信息,并对其进行处理,传送到这些信息的用户.传感器网络是计算机科学技术的一个新的研究领域,具...
- 关键词:传感器 传感器网络 传感器网络数据 传感器网络数据管理
- 商务英语专业本科教学质量国家标准要点解读
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- 《外语教学与研究》对外经济贸易大学;上海对外经贸大学;黑龙江大学;上海交通大学 王立非 叶兴国 严明 彭青龙 许德金 出版年:2015
- 本文对教育部最新制定的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》?的要件做一解读,主要涉及商务英语专业的定位、培养目标、人才规格、课程体系、教学评价、教师队伍、教学条件、质量监控等。文章指出,《商英国标》是商务英语本科...
- 关键词:商务英语 国家标准 人才培养
- 现代性的维度及其当代命运
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- 《中国社会科学》黑龙江大学文化哲学研究中心 衣俊卿 出版年:2004
- 现代性是我们时代的焦点性问题之一。现代性特指西方理性启蒙运动和现代化历程所形成的文化模式和社会运行机理 ,它是人类社会从自然的地域性关联中“脱域”出来后形成的一种新的“人为的”理性化的运行机制和运行规则。现代性包含着相互...
- 关键词:现代性 当代 精神性维度 制度性维度 理性化 意识形态 历史叙事 公共文化精神
- 论信息素质教育
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- 《中国图书馆学报》黑龙江大学信息管理系 马海群 出版年:1997
- 论信息素质教育●马海群ABSTRACTWhensteppingtowardstheinformationsociety,thelit-eracyofexploiters,suppliers,managersanduser...
- 关键词:信息素质 教育 图书馆管理
- 公民意识:中国法治进程的内驱力
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- 《法学研究》黑龙江大学法学院 马长山 出版年:1996
- 建立社会主义法治国家,不仅是社会主义民主政治和市场经济发展的必然要求,也是中华民族的多年梦想,它标志着中国正以坚定的信念和步伐跨向二十一世纪的“法治时代”。然而,建立现代法治国家是一个总体性进程,公民意识作为一个关键的结...
- 关键词:公民意识 市民社会 法治进程 政治国家 性意识 国家制度 社会主义民主政治 马克思恩格斯 合法性 社会主义法治
- 对高等学校开展创业教育的理性思考
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- 《中国高等教育》黑龙江大学 衣俊卿 出版年:2002
- 关键词:高等学校 创业教育 认识误区 教学改革 创业能力
- 中国农村经济制度变迁与农业增长——对1978—2004年中国农业增长的实证分析
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- 《经济研究》黑龙江大学经济与工商管理学院;黑龙江省人民政府发展研究中心 乔榛 焦方义 李楠 出版年:2006
- 本文对1978—2004年中国农业增长进行了理论与经验两方面的分析。分析的结果是,在农业生产中实施的不同土地制度对从事农业生产的人们形成不同的激励,而在农业生产和经营中推行的价格、财税制度变革又以形成的利益空间影响从事农...
- 关键词:农村 制度变迁 农业增长
- 法治社会中法与道德关系及其实践把握
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- 《法学研究》黑龙江大学法学院 马长山 出版年:1999
- 法与道德的关系是法学理论中由来已久,至今争论不休的重大问题。在依法治国,建立社会主义法治国家的新时期,有必要重新审视和深入探讨法与道德的关系问题。一、当代西方法与道德关系的理论困境及其症结法与道德关系不仅是一个应然与实然...
- 关键词:市民社会 法与道德 伦理价值取向 法律秩序 政治国家 法治社会 伦理秩序 道德关系 伦理道德 国家法
- “以人为本”的哲学意义
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- 《哲学研究》黑龙江大学哲学系 张奎良 出版年:2004
- “以人为本”作为当代中国科学的发展观和社会经济管理的基本理念,在各个领域里都得到了广泛的认同,甚至受到衷心的拥护。那么,哲学又是什么态度?它是否接受“以人为本”呢?这个问题现在未必有一致的答案。十年前。
- 关键词:“以人为本” 人本主义思想 价值论 本体论
- 基于全过程的混合式教学质量评价体系研究——以国家级线上线下混合式一流课程为例
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- 《中国大学教学》黑龙江大学创业教育学院创业管理教研室;不详 李海东 吴昊 出版年:2021
- 黑龙江省高等教育教学改革项目:混合式教学课程标准与评价体系构建研究(SJGY20180399);黑龙江省省属高等学校基本科研业务费专项资金项目:双创型人力资本增值的“学习”路径研究(RWSKCX201901)。
- 混合式教学模式已经得到高校的普遍关注,如何确保教学质量成为摆在高等教育管理者面前的重要问题。基于课程建设、教学实施、教学效果评价的全过程视角,本文提出混合式教学质量评价流程模型、指标体系与方法,并以国家级线上线下混合式一...
- 关键词:混合式教学 质量评价 评价体系