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铜仁第一中学 收藏

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研究主题:高中数学    高中英语    高中语文    课堂教学    高中物理    

研究学科:经济学类    社会学类    自动化类    哲学类    轻工类    

被引量:172H指数:5WOS: 1 北大核心: 7 CSSCI: 4 CSCD: 1

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508 条 记 录,以下是 1-10

翻转课堂教学模式在高中信息技术课的应用
1
《通讯世界(下半月)》贵州省铜仁第一中学 张燕飞  出版年:2016
一方面,翻转课堂教学模式是新课程改革以后,在高中课程之中被使用,被应用。但是由于我国高中对于人才的培养在主要停留在以高考为主的人才考核制度上,所以很多教学试点的改革项目都在非主要课程上先进行设置,进而以此带动主要课程的发...
关键词:翻转课堂  教学模式 高中信息技术课 应用  
传统文化的渗透对于中学语文教学的拓展作用
2
《群文天地(下半月)》贵州省铜仁碧江区铜仁第一中学语文组 杨榕  出版年:2012
语文教学是传承传统文化的一个重要渠道,融合传统文化的教育于中学语文的教学中,既是对传统文化起到了传承的作用,满足当前社会对传统文化的诉求,更是对当前的语文教学方法的一种创造性的发挥,对中学语文教学的各个层面起到了拓展作用...
关键词:语文教学 传统文化 渗透  拓展作用  
新课程标准下高中生物教学中学生社会责任素养的培养策略探析
3
《中国标准化》贵州省铜仁第一中学 张海斌  出版年:2023
“社会责任素养”是高中生物学科素养内容,也是新课程标准(新课标)教学目标。文章立足于新课标背景下来探究,简要阐述了高中生物教学社会责任内涵,剖析培养社会责任素养策略。得出结论可采取以下5项策略,分别为:创设教学情境,激发...
关键词:新课程标准 高中生物 社会责任素养  培养策略  
高三学生情绪智力与学业自我效能感的关系研究
4
《长春教育学院学报》贵州师范大学教育科学学院;铜仁学院教育学院;铜仁第一中学教科所 张晓州 洪頵 代泽斌  出版年:2018
为了研究高三学生情绪智力与学业自我效能感的关系,随机抽取贵州省铜仁地区某县有效高三学生182名,用情绪智力量表和学业自我效能感量表测其情绪智力和学业自我效能感状况。结果显示,高三学生的情绪智力和学业自我效能感具有显著的生...
关键词:高三学生 情绪智力 学业自我效能感
中学校园网站建设点滴心得
5
《中国教育信息化(高教职教)》贵州省铜仁一中 王跃进  出版年:2007
自2003年我校开始建设校园网站.经过几年的努力,我校的校园网站建设取得了一定的成绩,在时效性、交互性、访问量方面都在全省中小学网站处于领先地位,为很多学校的网站建设起到了示范性作用。下面笔者就铜仁一中网站下一步改版提出...
关键词:网站建设 校园网站 心得  中学  领先地位  时效性  中小学  访问量
浅谈多媒体在地理教学中的应用
6
《铜仁学院学报》贵州省铜仁第一中学 王志红  出版年:2007
随着计算机技术的不断发展,多媒体技术已广泛地运用于现代教育中,如今多媒体辅助教学已成为地理教学中必不可少的教学手段。本文从多媒体技术在地理教学中的应用出发,简要分析了多媒体应用在地理教学中的优势。
关键词:多媒体技术 地理教学 应用  
Nginx+PHP+MySQL服务器环境搭建技术实践
7
《数字技术与应用》贵州省铜仁第一中学;贵州省德江第一中学 王跃进 舒大荣  出版年:2021
要自己建设一个应用网站,需要选择好Web服务器、编程语言和数据库,搭建好服务器环境,才能开发应用。本文介绍基于开源的Nginx+PHP+MySQL技术在Windows服务器环境搭建技术实践,所有配置代码是在最新版本(Ng...
关键词:NGINX PHP MYSQL 服务器环境  搭建技术  
试论过圆、椭圆、双曲线上一点的切线方程的统一性
8
《中学数学研究》贵州省铜仁一中 刘志修  出版年:2007
唯物辨证法告诉我们:“任何事物的存在都不是孤立的,它必与其它事物有着内在的必然联系.”
关键词:切线方程 统一性  双曲线 椭圆  唯物辨证法 事物  
“证据推理与模型认知”核心素养的培养--以有机推断与合成类试题的解答为例
9
《高中数理化》贵州省铜仁第一中学 谢海龙 付旭伟  出版年:2022
证据推理与模型认知是高中化学核心素养之一,新课程标准要求学生“能基于证据对物质组成、结构及其变化提出可能的假设,通过分析推理加以证实或证伪;建立观点、结论和证据之间的逻辑关系,知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本...
关键词:分析推理  证据推理  模型认知  化学现象 逻辑关系 合成类  认知模型  有机推断  
新高考视角下高中数学课堂教学创新对策
10
《新教育(海南)》贵州省铜仁第一中学 谯高东  出版年:2023
在新高考政策实施的背景下,高中数学教师要积极适应时代发展要求,转变教学理念,关注学生核心素养的培育。文章介绍了新高考政策下高中数学的新变化,并从六个方向分析新高考视角下高中数学课堂教学的创新对策。
关键词:新高考 高中数学 课堂教学 创新  
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