期刊文章详细信息
新课程标准下高中生物教学中学生社会责任素养的培养策略探析
On the Cultivation Strategy of Students'Social Responsibility Accomplishment in High School Biology Teaching under the New Curriculum Standard
文献类型：期刊文章
ZHANG Hai-bin(Guizhou Tongren No.1 Middle School)
机构地区：[1]贵州省铜仁第一中学
年 份：2023
期 号：14
起止页码：200-202
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：“社会责任素养”是高中生物学科素养内容,也是新课程标准(新课标)教学目标。文章立足于新课标背景下来探究,简要阐述了高中生物教学社会责任内涵,剖析培养社会责任素养策略。得出结论可采取以下5项策略,分别为:创设教学情境,激发社会责任;榜样示范教学,理解社会责任;联系生活实际,意识社会责任;组织实践活动,增强社会责任;热点辩论教学,深化社会责任。
关 键 词：新课程标准 高中生物 社会责任素养 培养策略
分 类 号：G633.91[教育学类]
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