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石家庄师范专科学校音乐系 收藏

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研究主题:音乐教育    声乐教学    艺术特征    音乐    钢琴教学    

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被引量:44H指数:5北大核心: 2 CSSCI: 2

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33 条 记 录,以下是 1-10

音乐剧《猫》的艺术特色及其带来的启示
1
《石家庄师范专科学校学报》石家庄师范专科学校音乐系 黄雅  出版年:2004
英国音乐剧《猫》是当代流行于世界的一部经典剧目。其成功包括多方面的原因,除了商业运作和经济投资外,音乐、舞美设计及其演员的表演都夺人先声。不管是舞台设计和演员的化妆等硬件,还是音乐与表演等软件都有与众不同的地方。《猫》的...
关键词:音乐剧 《猫》 艺术特色 英国  舞美设计 表演艺术
漫谈唐代的音乐与诗歌
2
《石家庄师范专科学校学报》石家庄师范专科学校音乐系 王凤山  出版年:2002
音乐与诗歌有着不解之缘 ,是艺术殿堂中的一对孪生姊妹 ,相辅相成、相互促进、共同发展。唐代的音乐发达 ,诗歌鼎盛 ,除政治与经济的原因外 ,首先是乐与诗的完美结合 ,促进了音乐与诗歌的共同发展 ;同时诗对乐的精妙描写 ,...
关键词:唐代 音乐 诗歌
河北保定易县十番会现状的考察与研究
3
《中央音乐学院学报》河北石家庄师范专科学校音乐系 崔晓娜  出版年:2004
易县十番会存在于保定的十番乐中,是民间的地方乐种之一。十番会在易县的流播,主要是依靠满族移民所带来的艺术文化传播影响而形成的。十番会音乐早期与清代宫廷礼乐有关,中期与宗教礼仪和民间祭祀活动相结合,当代则朝世俗文化方向转化...
关键词:易县  十番会  文场 武场 工尺谱
浅谈中国民族声乐的特征
4
《石家庄师范专科学校学报》石家庄师范专科学校音乐系 薛宛秋  出版年:2002
中国民族声乐有着独特的审美特征 :以“情”为核心内涵 ;以“字正腔圆”为审美取向 ;“声音”音色的选择具有独特性 ;具有“润腔”
关键词:中国民族声乐 艺术特征 核心内涵  审美取向
爵士乐与《蓝色狂想曲》
5
《石家庄师范专科学校学报》石家庄师范专科学校音乐系 黄雅  出版年:2003
格什温的成名作《蓝色狂想曲》是将爵士乐与古典音乐创作技法完美结合的典范之作。作曲家以古典音乐的表现形式来表现自由的爵士风格,但又不过分拘束,而是选择了曲式结构比较自由的“狂想曲”体裁。曲调流畅随意但记谱固定,切分节奏与布...
关键词:爵士乐 格什温  蓝色狂想曲 大跨度 切分节奏  
歌唱语言的培养及运用
6
《邯郸职业技术学院学报》石家庄师专音乐系;邯郸市邯山区文化馆 何惠欣 杨雪敏  出版年:2004
唱是音乐艺术活动最容易被人们理解、接受和最普及的艺术表现形式之一,在歌唱中仅 仅把握住旋律和唱清字词是很难准确表达音乐作品的思想的,还必须培养和适用歌唱语言,就此内容做 一些探索。
关键词:歌唱语言 音乐教育 人才培养  文化修养
保定易县后部村“十番乐”初探
7
《石家庄职业技术学院学报》石家庄师范专科学校音乐系 崔晓娜  出版年:2002
保定易县后部村“十番乐”是民间的一个地方乐种。通过对其音乐和文化的考察、分析 ,体现了中国传统音乐文化的典型特征。
关键词:保定  易县  后部村  “十番乐”  民间音乐 宫调 曲牌
提高舞蹈教育专业学生素质的教学探索
8
《石家庄学院学报》石家庄师范专科学校音乐系 程海霞  出版年:2001
同学们通过舞蹈课上及课下对各种能力及素质的培养 ,掌握本专业技能 ,个个能跳、能编、能讲、能写、能导 ,从而真正体现“综合才能”。唯其如此 。
关键词:舞蹈教育专业学生  能力素质培养 教学基本功
浅析二胡名曲《二泉映月》的艺术特征
9
《衡水师专学报》石家庄师范专科学校音乐系 崔晓娜  出版年:2002
《二泉映月》是我国民间音乐家华彦钧创作的一首民族风格十分浓郁的二胡独奏曲 ,也是作者苦难、曲折一生的写照 ;作品旋律委婉流畅、意境深远 ,表现了作者在旧社会饱尝辛酸的感受和对生活的热爱、憧憬 ,具有强烈的感染力。本文从曲...
关键词:《二泉映月》 华彦钧 艺术特征 二胡独奏曲 曲式结构
谈高师手风琴集体课教学
10
《石家庄师范专科学校学报》石家庄师范专科学校音乐系 米琪  出版年:2003
手风琴集体课是高等师范院校音乐教育中的重要教学方式。它打破了传统的手风琴一对一的授课模式,突出全班学生的共性,因材施教,才能做到手风琴的普及教育。教师要合理地调整集体课的教学进度与教学内容,选择适合全班同学的集体课教材并...
关键词:手风琴 集体授课 教材  兴趣  高师  
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